摘要：在物流业和制造业两业融合发展的政策导向之下,社会需要大量的生产物流管理人才。本文分析了高职生产物流人才培养面临的困境,总结了物流管理专业在生产物流实训教学情境设定、实训项目设计和实施中进行的一些初步探索,并提出了匹配适宜的就业岗位,优化生产物流课程内容,打造未来的高职生产物流管理专业的设想。

摘要：一、流程型生产企业物流信息化流程型企业的生产活动较为复杂,它以产品连续生产的主流生产线为核心,以机械加工、工程施工、运输通信等为配套辅助,同时要求设计、科研等基础性工作密切配合.所以,流程型企业的生产活动是计划、设计、生产、质量、安全、供应、销售、财务等管理控制的全过程连续性闭合系统,其信息技术的应用几乎涵盖了整个信息技术领域.

摘要：通过对劳动密集型行业进行典型人工动作凝练,应用工业机器人、PLC、传输线、工业摄像机、装配台等设计多机器人的生产物流系统。根据生产物流系统的控制要求,提出以一台PLC作为主控制器,分别连接各工作单元的多台工业机器人,PLC与工业机器人之间、触摸屏与PLC之间均采用PROFINET进行通讯连接的系统设计方案。实践证明,对于劳动密集型行业,可以将自动化生产线中的人工操作部分由工业机器人来完成,能够解决用工成本大和产品质量不一致的问题,同时还能提高企业的生产效率。

摘要：一个良好的设施布置设计可以使物料搬运的成本降低,使人员走动的距离缩短,从而使运作效率提高。运用SLP技术,对F公司CG片生产车间布局进行分析改善。首先,对该车间的生产流程和物流量进行分析,发现存在物料重复搬运、线路迂回、物流作业流程复杂等问题。然后,运用物流关系和作业单位相互关系图,经过尽可能小的调整,在能适应产品生产、工艺、流程等方面的情况下,降低物料搬运成本,求得合理的布置,从而使生产物流运作顺畅,达到提高整个生产系统经济效益最优的目的。最后,以物料搬运成本和厂房租金为评价指标,说明新布局的优越性。

摘要：1项目背景物联网技术是制造业转型升级,实现智能制造的基础。在推动智能制造实施过程中,物联网正从工业领域的局部工序扩展到车间、工厂,从提质增效扩大到推动制造和物流业务模式的转变。智能制造以智能车间为载体,在设计、供应、制造和服务各环节实现端到端无缝协作。智能物流可以进行感知、思维、推理、路径规划和决策等,是连接智能之间供应和制造的重要环节,也是打造智能工厂的基石。当前,智能制造和智能物流正处于整合过程中,如何管理制造和物流的复杂流程.

摘要：文中从生产物流的角度入手,以呼延水厂为例,以提高生产效率,提升经济效益,降低改造成本的目的,并立足于传统企业年久老厂的改造难题应用生产物流的理念提出一些改进设计。文中从自来水行业入手,分析了自来水行业发展现状,自来水厂存在问题以及制约缺陷,应用生产物流的理论对自来水厂进行分析及工艺流程再设计。

摘要：为了提高生产物流专业课程的教学质量,利用Flexsim进行生产物流系统的仿真实训教学研究,给出了生产物流课程实训项目的开发方法。教学实践表明,基于Flexsim开发的生产物流课程物流仿真教学,可以加深学生对课程内容的理解和掌握,进一步提升教学质量。

摘要：实践表明,面临经济全球化所带来的挑战,ERP系统的实施对提升企业的市场竞争优势,效果明显,文章从ERP的主要功能入手,探讨了ERP下生产物流管理的特征、意义及其对ERP实施的意义。

摘要：随着汽车行业的快速发展和国家企业信息化的推广,由于中小型汽车配件行业零件加工的复杂性,管理部门无法及时了解车间内部实际生产数据和整个公司产销存数据。文章分析了国内零配件行业信息系统中一些主要问题,构建了中小型企业的生产物流系统软件平台结构,论述了系统数据库构建和应用软件功能规划及系统设计过程的关键技术,对物流系统在汽车零配件行业的实施给出了具体意见。

摘要：本文从离散制造企业生产现状出发,分析了企业生产物流管理的需求,采用面向对象建模语言UML,设计信息系统的功能结构,并结合先进物流自动识别技术提出系统的网络配置方案,为生产物流管理信息化进程提供系统开发指导。