摘要：《诗经》掠影王平《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，共收自西周初年至春秋中叶约５００年间的诗歌３０５篇。《诗经》采用赋、比、兴的麦现方法表现了当时阶级对立和被压迫者的反抗，也反映了当的青年男女的爱情和婚姻问题，咏唱了人民的劳动，歌颂了人民对本民族的热爱...

摘要：果戈理的中篇小说《涅瓦大街》(1834)写的是两位青年在夜色笼罩的彼得堡涅瓦大街上追逐两位年轻美丽的女人的故事。 故事是从涅瓦大街上的游荡开始的,而涅瓦大街几乎正是以游荡为目的的大街——对此,果戈理不惜浓墨重彩地作了详细而生动的描写。 涅瓦大街“包括尽了一切”,称得上“首都之花”,“只要一走上涅瓦大街,你就感觉到完全被一种游荡的气氛包围”。一天的不同时段,涅瓦大街显现出不同的面貌。清晨,它是空旷寂寥的,因为昨晚在此游荡过的人们正在睡梦中休息,只有一些去干活的庄稼汉和赶去衙门上班的小官吏从街上走过。到了十二点钟,各种国籍的家庭教师带着他们的学生来此散步,一时间,涅瓦大街成了一条有“教育味道”的大街。两点至三点,衣冠楚楚的上了年纪的上流绅士挽着珠光宝气的女伴徜徉街头,仿佛“人类一切优美的作品在这儿举行着盛大的展览”。三点以后,下了班的小官吏们挤满了街头,年纪大的匆匆赶路,年纪轻的则趁机溜达一下。过了四点,街上又变得空空荡荡,直到暮色苍茫之际才又重新活跃起来。当灯火给一切东西笼罩上美妙诱人的光彩的神秘时刻,涅瓦大街让人感到某种类似目的的东西:穿着暖和的大礼服和外套的年轻的十四品文官、十二品文官和十品文官们长久地溜达着。

摘要：观察·理解·想象——《晨读》教学设计□湖南欧阳镇原新选课文《晨读》（义务教育六年制和五年制小学语文第五册第一课）是一篇看图学文。作者通过细致有序的观察，朴实生动的描写，丰富而恰当的想象，充分揭示了“山区儿童渴求知识，珍惜美好的时光，刻苦好学”这一主题...

摘要：《爬山虎的脚》教案○王铧教学目标：１．理解课文内容，学习作者的观察方法。２．学习作者抓住爬山虎脚的生长特点及其变化，把意思写清楚的方法。３．正确流利有感情地朗读课文。４．学习背诵方法，背诵课文第二、第三、第四自然段。５．学习“读、画、思、议”的读书方...