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论专业院校民族声乐教育的四个审美维度: 收藏
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引用; 《乐府新声（沈阳音乐学院学报）》2019年第4期37卷 137-142页; 作者：王永春星海音乐学院民族声乐系星海音乐学院民族声乐系; 本文从审美的角度,针对民族声乐教育的本质作用--审美教育,提出民族声乐教育的需要重视的四个审美维度,即:形式美感、情态美感、生命美感和风格美感。笔者认为,要在声乐教育中实现对学生四个审美维度的培养,需要声乐教育工作者完备的艺...; 本文从审美的角度,针对民族声乐教育的本质作用--审美教育,提出民族声乐教育的需要重视的四个审美维度,即:形式美感、情态美感、生命美感和风格美感。笔者认为,要在声乐教育中实现对学生四个审美维度的培养,需要声乐教育工作者完备的艺术修养和强大的美感能力。; 来源：详细信息评论

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