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检索条件"主题词=生态恢复原理与实践课程"
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基于目标导向的生态恢复原理与实践课程教学设计
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《西部素质教育》2024年 第9期10卷 181-184页
作者：张海涵 杨凡 黄廷林西安建筑科技大学环境与市政工程学院陕西西安710055 
文章基于本硕一体化培养的特点,提出了基于目标导向的生态恢复原理与实践课程教学设计,包括课程目标设计、教学对象分析、教学方法分析、课程内容分析、基于目标导向的模块化融合式教学设计、课程考核评价。
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