摘要：生态美学作为一门新兴的学科领域,在我国的文化传统中,存在着大量的反映、描绘大自然之美以及人与自然关系"反现代"的经典艺术作品,为人们提供了摆脱生存环境困扰的宝贵的生态智慧,但生态美学强调自然信仰的"生态整体主义",并不是对人类自身的否定,而是以生命为基点,重建人与世界的生态审美关系。

摘要：俄罗斯文学有着大量对自然的诗意描写并形成了文学传统。《猎人笔记》继承了这一优良传统,但在对自然环境的描写中由传统的对自然的热爱而生发最初的生态思想。从而在对原始自然美的艺术表现中,融注进最初的生态整体主义与和谐共生生态意识。对民族文学传统的继承、对大自然生命的独特感悟以及对"猎枪"内涵的独特理解,是形成《猎人笔记》生态思想的主要原因。分析《猎人笔记》中的自然生态思想,对保护生态,保护自然,构建人与自然和谐相处的社会有着多方面的借鉴意义。

摘要：奥尔多·利奥波德是20世纪美国著名的环境保护主义者、科学家和生态文学作家,被誉为“美国生态伦理之父”。他的代表作《沙乡年鉴》在生态文学史上与《瓦尔登湖》占据着同样重要的位置,对当时的社会产生了重大影响,直到今天,书中的生态理念依旧对人们学习生态伦理和宣扬环境保护具有积极作用。

摘要：生态美学是中国学者结合了中西方生态文化思想的精髓进而提出的新型学科,生态美学在生态学与美学之间找到了共同的研究契合点———人与环境之间的关系,文章在生态美学与满族文化之间寻求到了共同点。满族萨满文化历史悠久,意蕴深远,并衍生出许多艺术升华品。本文主要从满族萨满神歌、满族服饰以及满族的尚柳习俗中深入挖掘其中饱含的生态美学意蕴,并从马克思主义美学思想的视角探求满族文化中内蕴的生态美学思想。

摘要：弗罗斯特是20世纪美国文学史上最杰出的诗人之一,他的诗作受到越来越多读者的喜爱和众多学者的研究和评论。长期以来,国内学者在弗罗斯特诗歌的主题、艺术手法、诗中自然的象征和其诗的归属问题作出了一系列有重要价值的研究,然而,对其诗歌的研究仍具有一定的发展空间和巨大的发展潜力。生态批评在20世纪的后半叶迅速崛起,并在20世纪90年代逐渐成为一门显学的新的文学研究方法。它首次将生态视角引入文学研究领域,将生态思考融入文学研究的理论探索与批评实践。本文试从生态批评的视角出发,研究弗罗斯特诗中所呈现的人和自然的关系,以及人和人的关系。结论指出,弗罗斯特的诗歌中具有深刻的生态整体主义思想。

摘要：＂绿色批评＂＂蓝色批评＂皆系生态批评的分支理论。所谓生态批评指的是在＂生态整体主义思想指导下探讨文学与自然关系的文学批评。它要提倡文学作品所反映出的生态危机之思想文化根源,同时也要探索文学的生态审美及其艺术表现＂。

摘要：“美丽中国是先进文化的表征、物质文明与精神文明的共建,其内含了美的意义与本质,既突出变美的过程又强调美丽的结果,从价值形态来说,是人对生存与发展的自然环境与社会环境的美好向往,实现了人类中心主义向生态整体主义的价值观转变。”中华戏曲艺术作为中华优秀传统文化的重要组成部分,有着丰富的文化内涵和艺术底蕴,经典戏曲作品更是文学与艺术高度融合的产物,有着深厚的文化价值。

摘要：自1995年执导《雪的孩子》开始,法国导演尼古拉·瓦尼埃便将电影镜头对准大自然,聚焦人与自然和谐共处、地球家园生态平衡等问题,他通过温情写实的主题阐释、自然平淡的叙事方式、现实主义的创作手法,探讨人与自然、人与动物的关系。文章借助于“行动者网络理论”来分析瓦尼埃电影中人与非人要素的共构与转译。同时,依托中国传统儒家思想中“钓而不纲,弋不射宿”的动物伦理观与“和实生物,同则不继”的生命哲学观,来认识瓦尼埃电影中尊重生命的精神特质与价值取向,并思考瓦尼埃电影的人文主义精神与生态思想观念。

摘要：从模型的划分入手,对新世纪以来动物叙事形象的审美重塑进行深入研究具有非常重要的意义。从追求本真特质的动物形象模型,看到这个时代文化追寻的审美价值;从超越惯常伦理的动物形象模型,窥见生态意识带来的文化重构;从超现实的动物形象模型,体察到生态理想映照下的文化镜像;从影视维度的动物形象模型,领略到文学传播中的能指狂欢。通过对以上动物模型的考察,可以看到,新世纪以来的动物形象,不仅包含了深刻的生态整体主义思想,而且具有很强的艺术重构表征,是对我国几千年的文学形象宝库的一种创新、丰富和发展。

摘要：生态翻译学是基于生态整体主义的视角,以中国"天人合一"的和谐生态思想为依据,以自然选择为基石的一种翻译新理念。在该视域下,翻译是由4个主体构成的一种交际行为,分别为翻译主体、译者、原文作者及译文读者,其中译者对原语言文体信息和翻译策略的选择主要取决于翻译目的与需求,通过翻译实际应用和功能的充分融合,才能为水利工程英语翻译的专业性和教学的正确性提供依据。水利工程英语的翻译与文学作品等类型的翻译大不相同,其具有较强的行业背景和独特的语言结构特点,所以在尽量保持原文文体特点的基础上忠实、准确、地道、规范地翻译水利工程英语尤为重要,这需要译者在具备扎实英语语言基础的同时,掌握水利工程相关知识,以便联动原文体、作者、读者3个生态子系统,为水利工程专业英语教学抛砖引玉。