摘要：课程资源地图是幼儿园基于园内外幼儿生活场资源,从幼儿身心特征和发展需要出发,以文字、图像、数字、符号、图形等为表达元素构建的课程资源的总汇。绘制基于生活场理念的课程资源地图,要通过整体设计、确定方向、统计整理进行资源采集,通过转化资源、标注资源、活化资源进行框架勾勒,并根据幼儿年龄特征、园本地域特点、幼儿个体需求进行细节丰富。

摘要："场"和艺术表演学的"场地"密切相关,是以"场地"的物理性营造出超物理性的氛围(气场)并达到某种表演目的的时空。因此,其涵义大于后者,但它又比社会表演学的"场域"含义小。"场域"是布迪厄进行社会研究的概念,它是一个网络,或是一个构型,是群体的人建构的社会空间。我们所说的舞蹈存在"场",就是美学与社会学交汇于身体感知的一种在场经验。舞蹈生活场包括非主流文化的"小传统"和主流文化的"大传统",在此之中的原生舞蹈是各自社会群体的"言语",既各自独立又互动交通。本文将分别论述这两类舞蹈对世俗生活和信仰生活的认知与表现。

摘要：低成本科学实验本身所具备的“生活性、自主性与开放性”等特点,对于提升学生的实践创新能力意义重大,能够提高实验技能、积累实验经验、提升实验素养,而这恰恰也是创客理念中所大力倡导的。教师应该打造一个生活场,让创意落地;打造一个自主场,让实验精彩;打造一个开放场,让探究延伸。

摘要：1991年12月10日至11日,由徐州汉画像石博物馆等单位发起的首届“徐州汉画像石艺术研讨会”在江苏徐州市举行.到会代表50余人,收到论文22篇.《东南文化》编辑部应邀派代表出席了会议.会议期间,代表们就徐州汉画像石艺术产生的历史背景、产生条件、艺术成就、风格以及涉及到的体育史、美术史、建筑史、神话与民俗史等问题作了讨论,会议较为集中地体现了徐州地区及江苏各地有关学者对徐州汉画像石的研究成果和研究水平.下面对这次会议的主要收获做一综述.一。

摘要：以五台山地区的佛教文化为基本素材,在＂缘起性空＂的释学精髓中,提炼出建构五台山国际大酒店的美学观念及形式意向。以佛学和建筑学的美学理念去剖析元素之水的物理属性和存在形式方面的信息以及其形式呈现和感官认知的交互意义,并将其展现在释意生活场域的形式建构之中,进而在五台山国际大酒店的建筑设计中展现出当代东方主题生活水境创作的新精神。

摘要：墨尔本国立维多利亚州美术馆(National Gallery of Victoria,简称NGV)迄今已有一百五十年历史,是南半球最好的公共艺术博物馆。每年到NGV参观的人次达一百六十万,它近年来一直跻身于全世界参观人数最多的前二十家美术馆之列。在不少艺术场所身处艺术追求与商业化生存两难境地的当下,NGV的稳健与繁荣不仅得益于政府的资助和连接大众生活的策略,更得益于它令艺术不仅仅是众人顶礼膜拜的"遗产",或者茶余饭后的娱乐,而是成为一个城市乃至一个国家文化上自我吞吐的渠道。

摘要：形成于上世纪七十年代中期的上海金山农民画,是在充分吸收剪纸、刺绣、灶壁画、雕刻等民间艺术元素的基础上发展起来的现代民间艺术,经历了三十多年的创作实践,在国内外已经产生了较大的影响,取得了辉煌的成绩。进入新世纪以来,随着全国上下对非物质文化的重视以及社会主义新农村建设的全面展开,农民画已列入金山区文化发展的重点项目,由金山区委、区政府和上海文化发展基金会共同发起筹资1000万元的全国首家“上海文化基金会金山农民画专项基金”也已启动,相信金山农民画的发展必将更上一个台阶。

摘要：通过富有生活性、思维性、情感性的课堂活动设计,构建起师生的生活场、思维场和情感场,能够使课堂焕发生命活力,点燃课堂的智慧之火,促进学生的心灵成长,从而让课堂绽放别样的精彩。

摘要：肌理是物体表面的纹理结构,是各类纹路互相交叉形成的一种表面凹凸不平的结构纹理,这是人们在表达设计物体表面的特征时心理的一种感受。下面本文就对肌理概念进行介绍,对现代平面设计中的肌理构成进行描述,进一步对肌理元素在现代平面设计中的应用详细地进行分析探讨研究,从而不断地促进肌理设计在现代平面结构设计过程中的高效利用,使得其更好地得到发展和改进。肌理元素是一种很好的表达形式,通过肌理元素的融入。

摘要：《茶馆》是中国话剧史上的经典。《茶馆》是故事全部发生在一个茶馆里。茶馆里人来人往,会聚了各色人物、三教九流,一个大茶馆就是一个小社会。