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重塑生活实践场域:学科育人方式变革的路径探寻
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《中小学管理》2022年 第8期 40-43页
作者：李文平 孟青首都师范大学附属密云中学北京101500 北京市朝阳区教育科学研究院北京100021 
高中课程改革的根本在于从学科知识教学向学科育人转变,而学科育人的实现亟须新的学习环境的支撑。首都师范大学附属密云中学以“生活实践场域”的构建为突破口,探寻高中学科育人方式变革的有效路径。包括构建学科育人模型,系统设计高...
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