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浅探生活实验法在高中地理教学中的应用
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《中学教学参考》2015年 第1期 120-121页
作者:赵文琴江苏海门市证大中学 
地理生活实验使用生活中常见素材,在类似于真实的条件、环境中进行实物模拟或直接操作,能够帮助学生理解很多抽象的地理现象或概念。其设计应遵循典型性、启迪性、生活性和可行性原则。
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