摘要：艺术需要灵感,需要天赋,需要敏感,需要激情,需要一个感情极其丰富的人去利用自己最熟悉、最真挚的生活感受,丰富完善自己的绘画语言,使旁观者从作品中得到真实完美的艺术感受。郐振明以一种巧妙的方式,为自己的绘画找到了独特的处理方式,又以一种平实诚挚的热情,用笔画出一幅幅生动亲切的生活画卷,将水墨语言画上了属于自己的艺术符号。

摘要：艺术家从大千世界中汲取艺术之精华,并将其构想、发扬成为高度抽象的艺术语言,他们对艺术美的感悟动情于创作主体,有其情必有其势,有其意必有所现。意象形态是艺术家在现实世界中寻找灵感、寻求创造力并对生活感悟进行高度概括、深度提炼的产物,是反映在作品中的艺术家的"心灵"。文章从水彩画中意象形态的表现入手,阐述了对于意象形态表现手法的理解和认识,并结合创作过程中的得与失引发对于水彩画意象形态的深刻思考,进而探索个性化的艺术语言。

摘要：一、设计思路由于学生生活条件好,又是独生子女,许多学生身在福中不知福,针对学生觉得生活平淡枯燥、生活感受不深刻,写作时缺少素材或不会积累素材,不能从平常的生活中选择材料表现自己真情实感的现状,确立本次话题作文"幸福是什么"的习作指导课和讲评课,让学生思考身边值得感恩的事,学会向自己的父母、师长或朋友表达感恩之情。

摘要：艺术源于生活,且高于生活,将生活转化为艺术,关键在于个体的感受。要想提高课堂教学的效率,美术教师要拉近学生与美术之间的距离,以学生的生活感受为基础,在课堂上融入生活元素:下面,笔者探讨了如何在美术课堂教学中融入生活体验,以供同仁参考。

摘要：《荷塘月色》是现代著名散文家朱自清的经典写景抒情散文。语言质朴自然,描写缜密细腻,意境清新委婉,充满着浓郁的诗情画意。尤其是文本中的描写极富艺术特色,为写景抒情增色不少。下面笔者就《荷塘月色》中的描写艺术做一些探讨。一、描写景物时,作者善于把思想情感、生活感受与自然景物有机地融为一体。

摘要：摄影不仅仅是一种爱好，更是一种艺术，这门艺术不仅为人的视觉带来全新的体验，还使人们的精神文化变得更加丰富多彩。在社会经济的快速发展里，现在社会已经全转变为了科技时代，数码技术等深深的步入到了人们全面的生活里，是我们认识世界、感知世界、了解世界更直接的手段与途径。通过摄影这门艺术，我们能够直接感受，并且没有各地习俗、语言的障碍。摄影艺术是一种视觉艺术，通常和人们的艺术生活有关，并且随着电子产品的普及，现在的很多手机都具有很好的拍摄功能，我们大多数人每天都在给别人或自己拍照，现在已经成为我们生活中的一部分。因此，摄影技术和摄影的硬件设施已经作为我们的升华需求与生活感受，已经受到群众越来越多的关注焦点和热捧，下面文章就简要阐述一下结婚新人的婚纱摄影。

摘要：舞蹈和音乐水乳交融,舞蹈从一产生起便和音乐结成了最紧密的联系。原始的巫术仪式,常常就是原始人敲打着石器时代的原始工具,跳着各种不同的图腾舞或者娱神的原始舞蹈来进行的。音乐在舞蹈艺术中占有非常重要的位置,成为其不可分割的一个重要组成部分,更大程度上说,音乐是舞蹈的灵魂。二者有着许多共同的审美特征,都属于表情艺术。

摘要：艺术需要灵感，需要天赋，需要敏感，需要激情，需要一个感情极其丰富的人去利用自己最熟悉，最真挚的生活感受，丰富完善自已的绘画语言，使旁观者从作品中得到真实完美的艺术感受。郐振明以一种巧妙的方式．为自己的绘画找到了独特的处理方式，又以一种平实诚挚的热情，用笔画出一幅幅生动亲切的生活画卷，将水墨语言画上了属于自己的艺术符号。

摘要：音乐欣赏这门课程是富有艺术性的,不但能够指导学生对音乐进欣赏,尤为关键的是使学生的欣赏能力提高。音乐欣赏教学先应对音乐的本质进行把握,这样才可以对具体的教学模式进行塑造,且对其成效进行预测,进而指导学生更加有效地掌握音乐欣赏课。