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吸血迷情:复古的暗黑妖娆——YUHUA concept 2015秋冬系列
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《国际纺织品流行趋势》2015年 第3期 24-24页
作者:晴颖 
日前,国内知名设计师化高峰携男装设计师品牌"YUHUA CONCEPT"再度登陆上海时装周。这一次,设计师开始肆意挥洒想象力,T台上,"吸血鬼贵族"寄身于男装设计,表达出颠覆与重生的另类气质。据设计师介绍,本季"YUHUA concept"的发布主...
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让心灵与作文真诚对话
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《教育艺术》2010年 第11期 37-37页
作者:陈一丹江苏启东市寅阳小学 
[教学案例]因一时兴起,买了十多条小金鱼养在生物角。这下学生下课可有事做了,金鱼成了关注的焦点,集万般宠爱于一身,可是没几天,一条鱼死了,学生炸开了锅,有的说它们太挤了,氧气不够,所以才会死,第二天教室里多了十几个玻璃鱼缸:
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生活
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《深圳青年(下半月)》2009年 第5期 6-6页
激情,问大自然要 机械、疲惫、乏味,城市中的你是否已经开始麻木和呆滞?三个设计师,在自然实验室里,面对80,000种生物,他们获得灵感.设计出意想不到的作品。大自然不只恩泽设计师.一缕阳光、一滴露珠.也会让众生煽动生活的情...
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常规实验中渗透实验设计思路
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《科学教育》2006年 第2期12卷 49-49页
作者:李慧蓉四川省宜宾市第一中学644000 
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“家鸽”一节的课堂教学设计
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《贵州教育》2000年 第7期 74-74页
作者:刘翊贵阳六中生物组 
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语文课堂教学中的生命教育
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《教育艺术》2013年 第4期 20-20页
作者:叶雅芬福建省南安市丰州中心小学 
人是自然生命、精神生命和智慧生命的统一体,缺乏关爱生命终极意义的教育,无疑只能让生命停留于生物的层次。语文的人文性赋予了它生命教育的深刻内涵。什么是生命教育呢?生命教育是指以学生个体的自然生命为基础,
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“细胞膜的结构和功能”CAI课件的设计与应用
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《教育实践与研究》2003年 第6期 22-22页
作者:许庆凡 毕汝义沧州市第一中学 沧县文教局教研室,河北沧州061000 
在'细胞膜的结构和功能'的教学中,利用多媒体技术,让学生主动参与、进行探究和思考,师生互动,在教学中创设教学情境,突出重点,解决疑点,突破难点,效果显著.
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全球首只塑化大熊猫这样“复活”
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《创新时代》2018年 第5期 102-102页
作者:《科技日报》报社 
4月25日,全球首只塑化大熊猫亮相成都生命奥秘博物馆,并以皮肤、肌肉、骨骼和内脏各自独立的生物塑化形式出现在公众面前.作为一种“让时间凝固的艺术”,何为生物塑化技术?大熊猫如何运用该技术“复活”?
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中国科学家打破非生命物质与生命界限
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《高中生学习(作文素材与时评)》2017年 第5期 10-10页
来自天津大学、清华大学、华大基因的中国科学家在真核生物基因组设计与化学合成方面取得重大突破。他们完成了4条真核生物酿酒酵母染色体的从头设计与化学合成,打破了非生命物质与生命的界限,开启了“设计生命、再造生命和重塑生命...
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“探究植物细胞吸水和失水”实验教学的创新设计
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《新课程(教研版)》2013年 第2期 59-59页
作者:闫立安徽省宣城中学 
对“探究植物细胞吸水和失水”这一实验教学进行了改进和创新。
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