摘要：歌唱生理和歌唱心理的关系在声乐教学中起着极其重要的作用,通过对歌唱生理的了解和歌唱心理的认识,可以使演唱者获得最好的歌唱状态,发出最动听的声音,也可以使教者获得最好的教学效果,从而推动声乐艺术的不断发展。

摘要：歌唱是生理的、物理的,但归根结蒂是心理的。一切生理机能和动作都被控制于心理活动之下。心理学家认为:人的一切行为和动作都是人的意识的外化。生理因素和心理因素是声乐学习的基础,而且贯穿在整个教学过程中,对不同的学习对象,它们的具体体现是有差异的,本文旨从师范院校学生的特点出发,对声乐教学中的生理、心理的因素的关系做一些探讨。

摘要：商业摄影中的色彩蕴含着丰富的诉求信息,但以往的商业摄影研究,只注重考察作品的用光技巧和创意表现,却没有深入发掘色彩在其中蕴含的心理暗示作用。本文从品牌理念与商业摄影的色彩心理学关系入手进行探索,认为采用商业摄影与色彩心理学交叉的思路,对所拍产品进行合理的诉求传达,则可以开拓出新的研究空间。

摘要：嗓音吸引力在人际交往中发挥着重要的作用。近年来影响人类嗓音吸引力因素的研究可归纳为两个方面:一方面着眼于说话者本身的影响因素,包括说话者体内的雄激素、雌激素等生理激素水平、采用的发音方式、所处的动机状态及其自身的面孔吸引力高低;另一方面考虑的则是来自听者的影响因素,包括听者所具有的生理激素水平、身体健康状况、身体条件特征,及其与说者的关系背景,和所听音频材料的内容等。而言语情绪韵律和听者所处的动机状态对嗓音吸引力评价的影响、以及说者能否自主地操控自身声音物理特性以提高其嗓音吸引力等问题,则可作为该领域今后拓展研究的方向。

摘要：广告设计定位的科学、准确,是产品营销成功的关键。产品定位是广告诉求的基本点。"社会层次定位"是广告设计定位的首要因素。其次还要考虑"消费者生理因素定位"和‘消费者心理因素定位"。产品广告设计定位已成为企业竞争、开拓市场和促进销售的重要利器。

摘要：为了解西南地区女大学生对文胸的认知情况,从心理和生理2个方面,对出生和生长都在西南地区的200名低年级女大学生进行文胸认知的调研和分析。通过分析发现:心理方面,受文化背景的影响和缺乏青春期发育心理引导,该群体开始穿文胸时,74.5%的女生对佩戴文胸感到难为情;生理方面,由于社会各界没有足够重视青春期女性文胸基本知识的普及,以及学生身份的特殊性,该群体接触专业的文胸知识较少,对文胸的认知较模糊。由此,该群体86%的女生不清楚何时该开始穿戴文胸,79.5%的女生有穿文胸睡觉的经历,46.0%的女生不清楚自己穿戴的文胸号型。

摘要：肿瘤是目前继心脑血管疾病之后严重威胁人们健康水平和生命安全的又一大杀手。随着医学模式的改变，人们逐渐认识到肿瘤的发生不仅与自身的生理因素有关，而且与本身所特有的心理素质及生活所在的社会环境相关。虽然肿瘤的病因尚未完全确定，

摘要：男女生在艺术设计专业学习中的性别差异,主要是由于生理、智力、非智力和学科等因素造成的。教师应认识其客观性,在教学过程中针对男女生的不同特点,因势利导,采用适宜的教学方法,促进男女生的理论修养和动手能力同步发展,进而提高他们的艺术设计水平。

摘要：本文在绿色设计的基础上,提出绿色健康设计,即在设计时注重考虑对使用者身心产生的影响。