摘要：最新的研究发现 ,人体的生物钟系统和视觉系统具有不同程度的光照需求 ,这个结论对传统的照明设计观念提出了挑战。适当的光照可以起到调节人体生理节律的作用 ,本文阐述了光照强度、空间分布、频谱分布等对生理节律的作用规律和机理 。

摘要：爱迪生在创造电灯这一伟大发明时,肯定无法预料,130多年后会被专家指责"灯光是一种毒品"。"入夜则寐"是人类与生俱来的生理节律,但现代社会中,有些却被都市的灯火通明所打乱。光是人类不可缺少的朋友,但过强、过滥、变化无常的光,对人体造成的干扰甚至是伤害之大,让很多人都没想到。专家指出,白光、白墙、广告牌、电脑屏幕都是光污染。一些专家建议大家尽量刷黄墙、开小灯、不要直视强光。

摘要：所谓“形式美”,是指在人类自身、自然界和人工产品(包括艺术)中普遍存在着的由一定的色、形、音所构成的形式之美。诸如整齐、节奏、对称、均衡、比例、和谐、主从、层次、生动、完整、多样的统一等,在审美历史的发展中象逻辑的格一样固定下来,成为形式美的法则和规律。它不仅可以与广泛的社会内容相结合,表现这些社会内容,而且其本身也不是没有内容的,只不过它的内容较隐蔽,不易为人们所觉察而已。我们不仅要研究形式美的表面特征及共运用规律,而且要指出它之所以为美的原因,即揭示它所曲折地、有时是变形地显现的人的内容。

摘要：青少年近视问题被提到国家战略高度,教室照明越来越受到大家的关注。尽管在国家政策的大力支持下,教室照明光环境得到了普遍的改善和提高,但是对于教室照明的光健康问题仍然还未被普遍认知,甚至存在一些理解上的误区。本文从光谱、光强、颜色、均匀性等不同方面对光与人类生理、心理健康的关系进行分析研究,并提出如何采用动态的设计手法,从光健康的角度来优化教室照明光环境。

摘要：中国工人职业健康与安全生产问题受到国内外相关机构密切关注,是工人阶层民生状况的重要议题。本文旨在基于动态变化的工业生产背景,探索工人工作时间、疲劳周期、光生理心理效应之间的关系,从工人群体共性问题探讨到个体差异,提出应对工人作息的动态光策略研究方向。通过实地调研分析结合文献研究的方式,探索未来研究方向与方法的可能性:当下和未来的工作时间系统、动态光策略应对工人的节律差异,心理偏好,疲劳周期具有良好适应性,包含时间系统设置,光剂量设置,亮度与色温配对设置,以达到工作节奏与生理节律匹配,适当提高警觉度、缓解工作疲劳的目的,从而改善工人健康状况并提升生产效率。

摘要：驾驶员自身因素对交通安全的影响很大,因此对驾驶员适应性的研究有助于我们从更深的角度去探索交通事故的原因,从而有针对性地采取相应的措施来降低事故率或者杜绝某些方面的事故。

摘要：清晨唤醒照明是人一天接受光照的一个特殊阶段,对人醒后一段时间的觉醒度、情绪,以及睡眠质量都有一定影响。在健康人居的研究背景下,唤醒照明(包括天然光与人工光)已成为人居空间照明研究的重要组成部分。文章系统梳理了唤醒照明对人的生理、心理影响的研究成果,并对唤醒照明在人居环境设计中的应用前景进行展望。

摘要：我也许是在冒险重申这个事实，许多所谓发达国家的教育设施并配不上在其中学习的孩子们。人们还期望和要求后代在学校好好表现的想法真是令人惊讶。其次，我们已经因为试图通过控制教室的照明促进教学而为人所知。如果没有正确地实施，会严重地影响小孩的生理节律和自然发展。难怪现在的孩子选择逃避在虚幻的网络世界，在那里所有的事情似乎都有可能，但事实上通常提供的是很肤浅或表面的信息：换句话说，虚幻的世界。而且对年轻人来说这个极端而且酷的网络世界看起来比在真实的操场或户外玩耍要吸引人的多。

摘要：教师怎样处理有声语言的节奏田战雷在教学中。教师最常用、最大量的教学信息载体便是有声语言。这种有声语言的节奏设计得合理与否．将在很大程度上影响着教学信息的传输效率。因此．对教师有声语言的节奏处理，便成了教学过程中不可忽视的问题。比如；教师在处理自己有声...