摘要：社会科学研究的主要目的在于因果推断,公共管理研究也不例外。传统的公共管理研究主要采用基于统计学的研究设计,这类研究面临的挑战在于其所依赖的强假定往往无法满足。本文综述了基于实验的研究设计的最新进展,结合最新的研究案例探讨了包括自然实验和田野实验等研究方法的基本原理及其在公共管理研究中的应用。文章认为,基于实验的研究设计能够更好地克服公共管理研究中面临的复杂性问题,并提供新的数据获得途径。基于实验的研究设计的引入能够强化公共管理研究中的因果推断,拓宽研究视野和范围。

摘要：随着经济学实验室实验的广泛应用和发展,田野实验这一更贴近现实世界的经济学实验也开始成为一种流行的实证研究方法。本文对田野实验的兴起、概念和分类作了具体介绍和叙述,并报告了我们已经开展的两个田野实验研究实例的研究思路、实验设计和实验结果。

摘要：医生诱导需求在抗生素滥用上指的是医生为了自己的经济动机而诱导病人消费不必要的抗生素。但是实证研究中很难判断医生真实的开药动机。本文设计了一个田野实验,引入了医生的经济激励、对病人需要抗生素的信念以及病人报答医生的送礼行为。本文发现,虽然所有这些处理都减少抗生素开药率,但是剔除经济激励影响最大。这表明缓解中国抗生素滥用问题、破除"以药补医"难题最有效的途径是对医生的支付制度进行改革。

摘要：随着我国慈善捐赠活动日益市场化,对个人捐赠行为的研究已成为重要课题。本文通过构建理论模型对不同捐赠信息公开条件下的个人捐赠行为做出解释,并设计捐赠田野实验对理论模型进行检验。结果表明,捐赠信息实名公开会对捐赠行为产生"筛选"与"提拔"两种效应。"筛选"效应表现为:意愿捐款数额较低的人,会通过拒绝参与捐赠来避免捐赠信息实名公开。"提拔"效应表现为:意愿捐款数额较高的人,会因为实名公开捐赠而提高捐款数额。

摘要：教育扶贫重点从提高入学率转向提高学生的在校学习质量。本文通过设计一个针对小学生的随机对照实验,研究了经济激励对贫困地区教育质量的影响效果及其影响机制。激励方案重点在于对学习进步和学习过程进行激励。分析发现实验第一期效果不显著,第二学期和第三学期效果明显且稳定,效果在各种稳健性检验后稳定。激励效应在女生、少数民族学生、父母受教育程度低、中低收入家庭学生、期初成绩较差的学生以及较差学校的学生等相对弱势群体更大。机制分析发现,经济激励提高了家长对孩子教育的关注程度、时间和资金投入,也促进了学生提升学习积极性和增加学习时间。激励效应在实验结束后得到一定程度持续。本研究对提高贫困地区义务教育阶段教育质量的相关政策制定有一定参考价值。

摘要：探索个人投资者如何使用各类信息以及评估投资者教育效果,对加强中小投资者保护,促进我国资本市场健康稳定发展具有重要意义。本文采用田野实验的方法,使用国元证券脱敏后的投资者相关数据,探究个人投资者的信息使用行为和投资者教育效果,研究发现:个人投资者较多使用公司经营公告信息、历史股价趋势信息、股吧讨论信息进行投资,对公司财务信息、新闻报道中的形势政策信息、分析师研报等使用较少,这可能导致投资者出现追涨杀跌等非理性投资行为。对投资者进行会计知识和投资理念教育能在一定程度上减少投资者的非理性投资行为,为投资者直接提供股票价值相关公开信息可以增强投资者在投资决策中使用价值信息的意愿和能力。同时,投资者教育的效果会受到教育方法与投资者自身异质性特征的影响。基于田野实验的发现,本文提出通过顶层设计深化投资者教育的制度供给和发挥证券公司平台化优势提升投资者教育精准化的政策建议。

摘要：[目的/意义]为了更加智能、有效地帮助用户在完成任务的过程中获取有用的信息,更好地理解真实任务场景下信息交互过程中用户的相关性判断及其变化模式,具有十分重要的意义。[方法/过程]文章以基于任务的信息交互模型为基础,利用兼具可控性和生态效度的田野实验方法,针对真实的课程论文写作任务,调查了信息交互过程不同阶段用户相关性判断所发生的变化,包括判断文献的相关性、判断信心、判断标准及其类别重要性等。[结果/结论]研究发现,从信息搜索到加工处理阶段,文献的相关性以及用户的判断信心均会发生渐进但显著的变化,且导致文献相关性发生变化的原因也是多方面的。仅有少数判断标准及标准类别的重要性在这两个阶段有显著差异。本研究不仅有利于增进对真实任务下信息交互过程的理解,同时有助于对用户信息素养教育和信息系统设计与开发提供一定的洞察和启发。

摘要：慈善捐赠是人类文明史上长期存在的一种应对风险的方式。本文利用国内大病捐助平台水滴筹设计田野实验,探讨在“数字技术+慈善”的新型募捐模式下,基于在线社交平台的捐赠的同伴效应。田野实验的结果发现,相对于不展示好友帮助信息的控制组,展示好友帮助信息的实验组的捐赠概率提升0.27个百分点。渠道检验的结果表明,项目本身信息披露程度提升、项目已有证实人数提升、好友捐赠金额降低会削减同伴效应的大小;展示好友帮助信息只促进小额捐赠,而不影响大额捐赠。这些结果说明,好友帮助信息可能为项目提供认证作用,且对潜在捐赠者施加了社会压力。本文首次为数字募捐场景下个人捐赠存在同伴效应提供了稳健可信的田野实验证据,为理解社交网络如何帮助普通居民抵御风险、提升应对风险能力提供了新的发现。

摘要：田野实验研究方法在经济学研究中得到越来越广泛的应用。目前这一研究方法已被主流经济学界所接受,在经济学领域中发挥着越来越重要的作用。然而,与之形成鲜明对比的是,在大学经济学教学过程中开展田野实验的可谓凤毛麟角。教师将田野实验引入经济学原理课程中,可以引导学生走进和介入实际生活,用事实和证据验证经济学原理,提升学生的创新性学习技能。

摘要：收入不平等对经济发展和社会和谐稳定具有重要影响。本文设计"侵占-报复"两阶段贯序博弈,并在此基础上改变博弈各方的收入,运用田野实验和实验室实验方法研究收入不平等对逆社会的"报复"和"侵占"行为的影响。研究结果表明,收入不平等显著提高了回应者实施报复行为的概率,并且其对报复行为的影响具有门槛效应,而该影响的程度随不平等程度的扩大而增加。此外,收入不平等也提高了侵占者实施侵占行为的概率。本文的研究发现从降低逆社会行为的角度,为收入分配改革提供了启示。