摘要：对电大系统蓝海规划协调机制的研究是电大系统可持续发展战略制定的关键元素之一。本文采用战略布局图、PMS方位图和坐标格图理论工具,系统地对如何建立电大新战略规划的协调机制进行了研究,按照注重电大系统全局、电大系统的战略布局图、电大系统的战略视觉化这样技术路径分别进行了论证。重点对电大系统战略视觉化的四个步骤展开了分析,指出了使用战略分布图和PMS方位图的方法。从而设计出了电大系统可持续发展的蓝海规划协调机制和管理模式。希望能为电大系统可持续发展的蓝海战略制定和促使电大战略管理的范式性转变提供一种战略发展的参考途径与方法。

摘要：电大系统办学的内外环境发生了巨大变化,提出了电大系统再造的要求。电大系统再造就是从根本上考虑和彻底地设计电大系统结构和办学流程,使其降低办学成本,提高教学质量,提升服务水平。为此,应该重塑电大核心价值,再造电大系统的办学定位;整合电大系统办学资源,再造电大系统的组织结构;运用现代信息技术,再造电大系统的管理流程。

摘要：实践环节是开放教育学习者非常重要的学习环节。上海电大在实践教学环节的不断探索中取得了丰硕的成果,通过ICDE评审,对上海电大实践教学环节现状进行再思考,分析目前的实践教学设计与实施过程中存在的问题,以及影响电大系统实践教学的主要因素,提出从实践教学的有效性去分析学生知识结构的变化,去考察学生所学知识的真正运用状况,从而改进电大系统实践教学设计过程,并提升实践教学质量。

摘要：讨论了电大系统管理架构的改革问题,认为造成"金字塔"式管理架构的主要成因并没有发生明显的变化,所以主张架构从整体上予以保持;同时通过比较研究,借用"奥鹏"和"自考"作为参照物,依据"在‘金字塔’式管理架构中实行局部的‘扁平化’管理"的创意,提出了电大教学管理与教务管理架构分别改革的设想,即教学管理应与教学模式的改革同步进行,否则势必削足适履,得不偿失;而教务管理则是完全可以立即着手"扁平化"改革,在"金字塔"式管理架构中实行局部的"扁平化"管理。

摘要：非在职电大毕业生的出路问题，已经触及了电大某些敏感的神经。这类毕业生走向何处，已经引起当地领导和电大师生的关注。从当地经济建设计，从党的改革、开放、发展、稳定的总方针计，从毕业生学有所用计，从电大之树常绿计，我们应该而且必须把谋出路搬上自己的工作盘子，为毕业生的出路牵线搭桥。在这方面，平凉地区分校做了一些调查和思考。

摘要：当前,电大系统如何转型并融入国家开放大学体系?一要更新一个办学理念,从单纯的成人学历补偿教育走向成人学历继续教育和非学历继续教育以及全民终身学习支持服务并重;二要壮大两翼办学实体,强化学历成人教育与全民非学历终身学习支持服务;三要实施三大强校战略,以人才兴校、质量立校、科研强校;四要实施四项重点工程,改善办学硬件,建设学习资源,提升学习者素质,推进社会化学习公共服务平台;五要争取五项顶层设计,构建合适的办学体系,构筑合理的学校框架,构思合情的学习激励机制,构造合规的学分银行,构建合法的现代学校制度。

摘要：电大系统办学是我国高等教育的一个特殊办学形式,其财务环境和日常管理具有普通高校所不具备的特殊性。宁波电大的财务处、开放学院、成教学院每年都需要对各个分校和教学点收取管理费,并且要计算出所有分校和教学点在近几年欠费金额和欠费明细,再生成excel格式的统计报表供管理人员下载和查看。以往用人工方式核对分校和教学点的应交费用和已交费用,再计算分校和教学点的欠费情况,不但工作量大、效率低下,而且容易出错。因此,开发一个管理费管理系统是很有必要的,可以提高财务人员的工作效率。

摘要：一、我国成人教育美育现状关于我国目前成人教育的美育现状,可以这样描述:从整体上说,继承了我国教育的优良传统,渗透着美育的内容,也进行了某些试验,积累了一定的经验。但是,严格地说,同整个成人教育的发展相比较,却很不协调,很不自觉,并具有很大的局限性。从课程设置来看,许多地方院校的汉语言文学专业,开设美学课程,比较系统地向学员进行了艺术审美教育。例如,电大系统的中文专业,开设了《美学原理》和《艺术欣赏》两门选修课,分别规定为162学时和144学时。不少社团办学,开设的文学艺术专业。

摘要：电大的中心工作是教学教学工作的关键在教师——谈电大教师队伍建设吴德年电大教师是一支系统性强、层次不同、任务各异的复杂队伍。对它的建设一直存在着不同的说法与做法。有人主张，电大学科专家由普通大学担任，电大教师要当远距离教育专家，主要负责视听教材设计、制...

摘要：一 1988年12月。我应邀参加了中南8省区市电大教育理论研讨会。1989年1月,又应邀参加了湖南省远距离教育研究会第一届年会。在两次会议期间,进行了性质相同的现场调查。具体做法是: 调查对象;全体与会者,包括当地教委、成人教育局领导,省级和地、市级电大校长,各地远距离教育研究工作负责人,参加研讨会、年会的论文作者等。调查方法:会前,根据当前电大改革和发展面临的,也是全国电大上下一致关注的若干重大问题,经选择,设计成多重选择题,当场提问,当场举手应答,当场统计。