摘要：以学生为本，实施素质教育已经得到了社会的普遍认同，但具体落实还有待于实践探索。开设电子实验课程对学生动手动脑能力的协调发展、兴趣培养和未来发展，以及自学能力和综合素质的提高都是非常有益的。面向小学生的电子实验课程不能以电子技术的技术特点来设计学习内容，而应该以电子技术与物象世界的关系来设计和组织实验项目。通过一年的教学实验，该课程受到了学生的欢迎，促进了学生的发展和学校特色的形成。

摘要：随着网络技术的发展,网络技术在传统行业的应用逐渐成为了热点,远程实验室便是网络技术在教育领域的应用。基于此,本文介绍了一种模拟电子实验箱远程控制的硬件设计方案。它不同于传统模拟电子实验箱的是,学生可以不受空间与时间的限制,根据自己的学习时间和情况,通过网络对模拟电子实验箱进行远程操控从而完成模拟电子实验。该系统以嵌入式STM32为核心板,配备其余扩展板以满足本科模拟电子实验的需求,为一些硬件资源不足的学校和无法在实验室完成实验的学生提供了一套可行的方案。

摘要：结合虚拟仪器技术探讨了远程电子实验的硬件系统的组建方案,并以LabVIEW为软件开发工具,设计并实现了一个基于Web的远程电子实验系统。

摘要：针对基于传统仪器的电子实验教学模式的不足,阐述了虚拟仪器的优越性以及将虚拟仪器技术应用于电子实验教学的重要意义,并详述了基于数据采集卡的实验硬件平台的构建方案以及基于LabVIEW的虚拟仪器设计方案。

摘要：针对传统实验设备投入大、更新速度慢等缺点,在分析高职电子实验课程设置的基础上,利用LabVIEW软件开发设计电子实验仿真平台,整个实验平台分为模拟电子和数字电子两个部分。通过分析介绍运算放大器实验模块和译码器实验模块的仿真设计过程,并通过实验获得的可靠结果,验证了基于LabVIEW的电子实验仿真平台的可行性和准确性。仿真实验平台脱离了传统实验硬件的束缚,可在多媒体教室进行演示,有助于提升学生的学习兴趣,具有一定的实用性。

摘要：实验教学课件是提高实验教学质量和效率、降低实验教学成本的重要手段。基于图形化的虚拟仪器开发软件LabVIEW提出了一种全仿真电子实验课件的设计方法,即从课件界面的真实性和可操作的交互性上对实验仪器设备进行了全面仿真,力求在使用效果上达到一种真实的现场感受。

摘要：讨论了基于互连网的远程电子实验(主要是硬件实验)中多用户并发操作的解决方案。从热线电话服务中得到启发,结合电子实验的特点,提出了一种热线访问模式的实验软件设计方案,并与传统的排队模式进行了比较,论证了其可行性以及运行效率高、软件编程简化等优点。介绍了一个基于虚拟仪器平台的具体的设计实例,并已在远程实验教学中得到了很好的应用。

摘要：为了适应国内电子信息产业的发展要求,使培养的电子专业毕业生具备较好的创新能力和综合能力,我们针对现有电子专业教学内容和教学模式的不足,积极开展创新性电子实验教学,通过改编实验教材,设计实验内容,创新教学形式,加强师资队伍建设以及结合创新性科技活动等措施,以求培养学生的综合设计与创新能力,使得毕业的电子专业学生能够较好的适应快速发展的电子信息产业技术的需求。

摘要：虚拟仪在电子实验训练中的作用吴鑫山张务谦（北京航空航天大学１０００８３）工程院校培养跨世纪的技术人才，是当前教育改革中的一个重要任务。培养学生工程实践能力，通常可通过教学实验、工厂实习、毕业设计等教学环节，而实验课是验证理论、深化理论、培养学生独立工...

摘要：结合虚拟仪器技术,以PCI多功能数据采集卡为硬件,以LabVIEW为软件开发工具,基于DataSoket技术提出了一种远程电子实验系统的设计方案,并从热线电话服务中得到启发,结合电子实验的特点,提出了一种热线访问模式的多用户并发操作的解决方案.与传统的排队模式进行了比较,论证了其可行性以及提高运行效率、简化软件编程等优点.