摘要：中职教育应根据职业导向的原则,为企业培养生产、建设、管理、服务第一线应用型人才。文章针对电子技术应用专业原有教学安排存在的问题,着重阐述中职校电子技术应用专业课程按照理论与实践教学渗透、能力培养的思路来完成理论实训一体化教学的设计与实施方案。

摘要：本文分析中职电子技术应用专业核心课程网络教学平台建设的必要性,根据中职学校的人才培养目标和教学特点,提出以建构主义学习理论、人本主义学习理论、教学设计基本理论为指导,遵循中职学生的认知规律和职业能力培养规律,加大教学动画、虚拟模型、虚拟仿真教学软件等具有较强交互性和指导实践性的教学资源建设,建设具有电子技术应用专业特色、满足教学需要和符合当前中职学生学习过程的认知规律的网络教学平台。

摘要：分析了电子技术应用专业学生毕业后的就业现状,并认真剖析了电子应用教学与就业冲突的原因,有针对性提出了课程设计要有时代特色、注重教师素质提高、模拟就业环境、加强思想道德教育等对策。

摘要：文章通过介绍中职学校电子技术应用专业中开展技能大赛的作用,进一步研究中职学校电子技术应用专业课程体系建设的途径,并从中职院校电子技术应用专业教学方法、设计中职院校电子技术应用专业实验课程、构建电子技术应用专业实验课程评价体系三个方面逐一分析,仅供参考。

摘要：江苏省中职电子技术应用专业课程标准是对该专业学生课程学习的基本规范和要求,是教材编写、教学、评估和考试命题的重要依据。分析课程标准开发的原则、设计思路,解读课程标准的框架结构,并结合课标内容提出教学实施建议,是帮助一线教师深度理解课标、用好课标,提高教学质量的重要途径。

摘要：随着家用电器智能化的发展，现代家居强弱电线路设计与安装给人们提出了更高的要求，比如，人们要对家用电器进行远程操控，最大可能的就是要搭建家庭局域网。那么，家庭局域网就是弱电线路设计与安装必须要完成的任务。显然，这和纯粹的照明电路的设计与安装不一样。对于学习中职电工电子技术应用专业的同学来说，在现代家居强弱电线路设计与安装工程项目领域积累技术和经验，将来等待我们的，将是一个颇具前景的工作。

摘要：《电子测量仪器》课程是电子技术应用专业的一门专业必修课程.课程内容包括电子测量的基本原理和方法,常规仪器的工作原理和操作使用,以及该领域的最新发展等,是一门实践性、应用性和综合性很强的课程.通过该课程的教学培养学生理论联系实际和动手操作能力以及解决问题的能力.但在以往的课堂教学中,大部分同学很难掌握所学知识,更难把所学知识应用到实际生产生活中.现结合教育教学实践,对《电子测量仪器》课程改革的必要性,理论教学及实验教学过程的组织进行了研究和探讨.

摘要：河南信息工程学校始建于1984年，原名河南电子工业学校，是由原机械电子部与河南省人民政府共同投资建立的一所信息技术类中等专业学校，现隶属于河南省工业与信息化厅。学校设有计算机科学系、电子工程系、机电工程系、商务系、艺术设计与基础科学系共5个系21个专业（“3＋2”专业5个），其中电子技术应用专业是国家级示范专业。

摘要：STM32L053是目前市面上比较流行的一款单片机,功耗低,价格便宜,是做电子产品设计以及教学科研比较适合的产品.本文研究一种基于STM32L053实现音乐播放和频谱显示,可以应用于玩具,简易音乐显示设备,音乐喷泉等.本设计用到了多个定时计数器同时使用,中断,按键扫描,音乐实现,频谱显示,数码管使用等,是一个综合性非常强的实践项目,有利于培养学生的综合设计和调试能力,为电子技术应用专业学生走入社会奠定良好的技术基础.