摘要：随着模数转换器(ADC)采样频率的提高,保证其电压采样精度成为封装设计中的难题。完成了一款采样频率为3 GHz的ADC陶瓷外壳的设计,根据设计规则及EDA软件仿真结果,确定ADC外壳的层叠结构及走线,使阻抗有较好的匹配性,降低信号反射;使用全波电磁场分析软件对不同材料、不同直径键合丝的传输特性进行了仿真,对关键信号放置在不同层情况下的插入损耗进行分析对比,选择符合工艺条件的最优方案。仿真结果表明该设计达到了3 GHz ADC的外壳设计要求,但实际测试结果与仿真结果有一定误差,测试用印刷电路板(PCB)的插入损耗可能是导致差异的一个重要原因。

摘要：随着红外焦平面探测器技术日趋成熟,由多片红外探测器组成更大规模探测器的需求也更为广泛。红外探测器往往采用多片拼接结构,达到扩大探测器阵列规模的目的。从2×2,3×3到4×4甚至更大规模的拼接结构,其拼接设计的核心均为封装结构设计。在封装结构设计中,如何进行电学引出设计,也是设计中非常重要的一个环节。文章介绍了一种红外探测器拼接结构的封装电学设计,首先介绍拼接结构的概况,然后介绍为满足该种结构的电学设计采用的结构方案,最后介绍针对该种电学设计结构方案进行的电学布线设计。

摘要：随着线列型红外探测器技术的发展,对超大视场扫描的需求是线列型红外测器应用的重要方向,超大视场扫描通常需要由多片线列型红外探测器拼接完成,而拼接设计的核心主要是封装结构设计。如何将探测器信号完整的引出到封装体外,就是封装结构设计中电学设计需要做的工作。文章介绍了一种线列型红外探测器拼接结构的封装电学设计,首先介绍该拼接结构的拼接方式,然后介绍为满足该种结构的电学结构设计方案,尤其是对信号二次处理部分的电学结构设计方案,最后介绍针对该种电学结构方案进行的电学布线设计方案。

摘要：物理高考实验题已从简单的背诵、记忆转 向考查实验的思想、方法和原理的理解上,加强 物理高考实验题已从简单的背诵、记忆转 向考查实验的思想、方法和原理的理解上,加强了对基本实验方法的迁移和灵活运用能力,从 1997年首次出现电学设计性实验题以来,1998 年第20题,1999年、2000年浙江省理科综合题, 2001年理科综合题,每年均出现了电学设计性 实验题,分值均在15～20分.

摘要：题给你一个电池组、一个安培表、两个开关、一个阻值已知的电阻Ro和若干导线,设计一个电路(只连接一次)测出看不清阻值Rr的阻值.至少画出两种不同的设计电路图. 方法1 利用伏安法,其基本原理是R=U/I.在本题中,若将Ro与电源组成闭合电路。

摘要：电学实验是高中实验教学的重点内容之一，而电学实验设计则是高中学生必须掌握的基本实验操作技能，因而电学设计性实验成为历年高考的热点之一，由于中学电学实验原理丰富，涉及的器材种类较多，每一种器材对应有不同的量程，所以电学实验设计的难点在于对电路和器材的选择，电学实验设计能充分反映学生对实验目的、原理、方法和步骤理解和掌握情况及对实验器材性能操作的熟练程度，

摘要：电学设计性实验常常涉及的基础知识有电压表的改装、电流表的内外接法等，涉及的题目类型主要是电阻的测定。文中结合近几年高考电学设计性实验题目对上述几个问题进行了较为深入的探究，最后通过对一个典型题目的分析，把总结出来的方法加以综合应用。

摘要：鉴于目前MCM在各方面起着举足轻重的作用,本文着重研究了用于3D-MCM综合设计的技术,并提出一种理想的MCM综合设计系统结构。

摘要：通过ZEMAX光路优化设计,采用CPLD和USB接口技术以实现CCD高速驱动和数据传输。该系统使用光纤束进行导光、平面衍射光栅对采集到的光分光后,由线阵CCD进行光电转换;并利用相关双采样技术,获得相应光强分布数据,再利用最小二乘法对光谱仪进行标定。研究结果表明该光谱仪波长准确度优于1nm,波长重复误差小于0.2nm。