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高师《电化教育学》实验教学的整体优化设计初探
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《电化教育研究》1997年 第2期18卷 59-63页
作者:曾桂花 蔡兴勇广州师范学院电教中心 
本文通过对高师“电化教育学”实验教学的特点及现存问题的分析,阐述了电化教育学实验教学的整体优化设计方案。
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