摘要：信息技术的发展为工程教育开辟了新的视角,在快速发展的工程和相关技术领域,迫切需要应用先进的课程和创新的教学方法。基于虚拟现实技术的实验室可以起到从被动学习到主动学习的桥梁作用,旨在研究基于VR技术的虚拟实验室在高校电气实验教学中的作用,阐述虚拟实验室的功能与布局设计,并使用VR技术进行电气虚拟实验。实验结果表明:VR技术可以很好地进行电气实验教学,大大提高高校电气实验的教学质量。

摘要：随着高校人才培养目标的变化,教育模式的更迭和新型教育模式的涌现已成为了必然的趋势。同时,高校对实验内容在综合性和设计性方面的要求也越来越高。"翻转课堂"作为一种新的教育模式,近年来受到越来越多教育工作者的关注。针对我校"一种针对光伏逆变器的虚拟测试装置设计"的科研融入类设计型实验,将翻转课堂引入本科实验教学中,并详细介绍了各阶段的具体工作内容。通过实践,验证了该模式在高校实验中的可行性,翻转课堂的应用,可以有效地解决这类实验教学中"实验课时少与内容多"的矛盾,并能在一定程度上提高学生自主学习、发现问题、解决问题的能力,为新型人才的培养打下基础。

摘要：文章从硬件电路设计、软件系统设计两个方面介绍可调交流电源系统的设计思路,然后对可调交流电源系统的输出波形进行测试,对不同载波、频率、给定电压条件下,输出电压及电流分别进行分析,得出此种可调交流电源系统输出波形与正弦波形较接近,能为电气实验中交流电源输送提供支持。

摘要：介绍了虚拟仪器技术软件的构成原理和优势,探讨了构建虚拟实验室的可行性。提出了将虚拟仪器技术应用于构建虚拟实验室中,设计了一套虚拟实验系统,并在此基础上对各种实验进行了仿真。实验结果表明,应用虚拟技术构建的电子虚拟实验室与传统的电子实验室相比,优势显著。为电子实验教学提供了一种全新的解决方案。

摘要：运行中的电力变压器常出现油中氢气含量超标的情况,氢气含量也是变压器能否继续安全运行的重要指标之一。对海南电网有限责任公司某110 kV#1变压器油中氢气含量异常的原因进行了分析,并提出处理措施及建议。