摘要：本文在本科阶段通识教育的背景下,针对电子信息类专业的电磁场与微波技术系列课程,提出三方面规划与设计方案:1以无线系统为参考,整合基础课的顺序和内容,构建完备的电磁与微波类基础课程群,完成学科共性基础的通识教育;2以无线通信为载体,分层次、一体化地设计学科基础课实验实践,为深化理论学习和长远专业发展提供足够的支撑条件;3在传统课堂之外,基于"互联网+"思想,依托微波学堂等平台扩展教学时间和空间,开展MOOC模式教学以及电磁场微波虚拟实验。

摘要：毕业设计是教学计划中实现应用型本科人才培养目标的一个重要环节。电磁场与微波技术方向的毕业设计要求指导教师从毕业设计的目的和意义、选题的方法以及资料的筛选、实验的指导、提纲的拟定和论文的撰写等方面对学生加以指导,帮助其完成毕业论文,并通过论文的指导逐步培养起学生运用所学的专业知识来分析问题和解决问题的能力。

摘要：随着军队信息技术和网络技术的飞速发展,军队网络课程的建设与应用已经越来越受到军队院校的重视。本文阐述了基于军队院校网络教学应用系统的“电磁场与微波技术”网络课程的建设,主要包括:设计原则、教学内容、考试、课程素材资源建设,并详细介绍了该网络课程的功能,为相关网络课程建设提供参考。

摘要：本文基于Matlab和Visual C#混合编程,以"平面波垂直入射到三层媒质"为例,探讨了"电磁场与微波技术"课程可视化交互设计虚拟仿真平台。利用该仿真平台,可以使学生更容易化解知识难点,加强概念的理解,激发学生的学习兴趣,提高教学效果。

摘要：电磁场与微波技术课程数学公式多,理论复杂,内容抽象,应用性强。针对以上特点,结合贵阳学院学生数学基础较差,教学效果不佳的现实情况,文章旨在探讨并寻求有效的课程教学与考核方式的改革措施。在课堂教学方面,文章讨论了引入电磁学发展史中的科学背景故事作为课程导入,采用翻转课堂,增加仿真设计等教学方式改革对教学效果的作用。同时针对以上教学方式的改革,文章还探讨了平时成绩量化,考试题型改革,线上学习考核等措施在电磁场与微波技术课程中的效果。教学实践证明,以上教改措施对贵阳学院电磁场与微波技术课程的教学效果起到了良好的促进作用。

摘要：提高教学的有效性是教育改革的一个重要内容。学习共同体是一种有价值的教学组织形式,《电磁场与微波技术》课程在教学改革的过程中,基于老师与学生构建的学习共同体,有效地组织教学内容,取得了良好的教学效果。

摘要：文章提出了主波导双模片侧臂波导单模片正交模耦合器(OMT),并采用电磁场时域有限差分(FDTD)算法与遗传算法(GA)来优化设计,给出了设计实例及其具体尺寸和电性能数值结果,正交模耦合器和喇叭的交叉极化电平达到-25 dB以下,带内驻波在1.1以下;采用双隔膜结构,主波导尺寸减小1/3.

摘要：根据电磁涡流检测原理,对地下金属管线无损检测仪中的涡流传感器进行设计,并针对无损检测仪中涡流传感器线圈结构参数对传感器性能的影响进行分析。建立空心线圈的有限元模型,对线圈尺寸影响因素进行了分析。针对不同的结构参数,确定磁芯半径与传感器线圈阻抗变化的关系式,确定传感器线圈参数对于传感器线性度和灵敏度的影响,为涡流传感器的线圈结构参数设计提供参考。

摘要：讨论了综合工程实践和电磁仿真技术的电磁场与微波技术课程的实践教学思路,以期提高该课程教学的实用性。以常用的宽带功分器的设计为例,分别讨论了基于全波电磁仿真技术的2路输出和3路输出的宽带功分器的设计方案。采用全波电磁仿真软件对设计的功分器进行仿真优化,给出了具体电磁仿真结果。该教学实践项目展示了该实践教学模式的有效性和优越性,该宽带功分器也适用于天线阵列和电磁场实验等实际应用场合。

摘要：针对移动通信领域出现的多种模式和多个频段共同存在和使用的形势,提出了合理的W-CDMA/cdma2000/GSM三频/三模的移动台射频模块的设计解决方案,并在6层PCB板上研制了该三频/三模射频模块,其结构简洁,体积小,性能优良。在测试中严格按照3GPP和3GPP2的技术标准进行射频模块的各项指标测试,所测的各项指标均达到了3GPP和3GPP2的相关技术标准。