摘要：随着网络信息技术和流媒体技术的不断发展,我们正式步入新媒体时代,在新媒体日新月异的环境下,大众获取信息资讯的方式早已不再通过传统单一的媒介,各种广播电视资讯和短视频广告已成为移动智能手机下常用的宣传途径,并以视音频同步的方式冲击着人们的感官,取得了较好的营销效果。

摘要：电视播音是一种形象语言艺术。它通过播音员的语言、表情,鲜明生动地把电视节目的内容传达给观众,是对电视解说词的再创造。它既不同于电台的节目报告、新闻节目的广播,也不同于诗歌朗诵、戏剧、电影中的念白。

摘要：播音创作按信息传播方式可以划分为广播电台的广播播音和电视台的电视播音。广播播音和电视播音是同出一辙的语言艺术,都是将文字稿件变为有声语言。但是,作为有声语言的艺术创作,广播播音和电视播音又存在各自不同的艺术特点。广播播音是播音员通过有声语言传达信息,用无线电波传输,受众以听觉感受;电视播音是将播音员有声语言信息通过光电变幻系统与图像和色彩同步传输,受众以视觉和听觉共同感受。

摘要：试论广播播音和电视播音的语言驾驭特点刘作庚按信息传播方式，播音创作可以划分为广播电台的广播播音和电视台的电视播音。广播播音和电视播音，都是将文字稿件变为有声语言。但是，作为有声语言的艺术创作，广播播音和电视播音又存在各自不同的艺术特点。这里所说的广播...

摘要：播音创作按信息传播方式可以划分为广播电台的广播播音和电视台的电视播音。广播播音和电视播音是同出一辙的语言艺术,都是将文字稿件变为有声语言。但是,作为有声语言的艺术创作,广播播音和电视播音又存在各自不同的艺术特点。 这里所说的广播语言系指广播播音有声语言,电视语言系指电视片解说词播音有声语言。

摘要：播音主持的关键就在于对语言的表达运用,要想拥有优秀的语言表达能力,电视播音主持人必须不断地在实践中进行锻炼,达到口、眼、心的完美配合,将播报的信息准确地传达给观众。语言艺术绝不仅仅局限于语言的表达,还需要主持人充分运用声音语调、形体动作进行协调。一、电视播音主持人的自身素养分析(一)心理素质的培养电视播音主持工作需要主持人具备一定的现场操控能力,特别是直播节目。

摘要：随着全媒体时代的到来以及大众社交媒体的不断涌现,为适应并满足受众对于传播内容及表现形式的多样化需求,实现节目效果扩大化和内容传播精准化,作为以语言为主要传播媒介,实现媒体与受众有效连接的播音主持,必须有意识地强化自身语言艺术,吸引观众注意力,提高收视率。鉴于此,本文笔者结合自身多年工作经验,对如何强化电视播音主持人语言艺术提出几点拙见,仅供参考。

摘要：在社会不断进步的影响下,时下人们的欣赏能力也处于一个不断提升的过程中,这一个进步现象也使得电视播音主持人所面临的挑战越来越难,主持人能否提高自身的素质以及综合能力成为了其能否胜任电视播音主持这一份工作的关键所在,其中语言艺术则属于一个主持人所要具备的其中一项重要基本能力,语言艺术是表现出主持人个人魅力的重要环节。基于此,本次研究对电视播映主持人在语言技术方面的要求展开研究,提出若干点提高语言素养的建议。

摘要：语言既是人类智慧的结晶,又是人类传播信息过程中必不可少的一种交流工具。对于电视播音主持人来说,无论是肢体语言还是口语表达,所起到的作用都是无可代替的。电视播音工作者要想成为一个受观众喜欢的主持人,就必须结合电视播音中的各项语言艺术,进行一系列的深化、发展、创新和研讨。本文针对电视播音主持人的语言艺术的价值意义、常见问题及强化措施进行探究,供大家借鉴参考。

摘要：随着时代的发展,在藏语电视播音节目中,受众对主持人藏语语言应用的水平及职业素养、节目的审美艺术提出更高的要求。因此,藏语电视播音主持人需要从这三个方面着手进行创新,以更好地满足时代发展的需求:一是在藏语语言应用上,主持人需要进一步发挥藏语语言的特点,强化语言应用的效果;二是在职业定位上,主持人需要进一步明晰自己与所处环境的关系,在工作中形成自己的个人特色;三是在审美艺术上,主持人需要创新自身播音主持的艺术特征,提高节目主持的效果。