摘要：针对学生生活经验难以获得、实验室器材缺乏等学习困难,可引入纸电路,让学生如设计师一般亲自动手,从而制作具体场景的电路。一方面,可以将科学、技术、艺术和工程等融入其中,让学生在学习电路知识、增强操作技能的同时,提高创新意识与能力;另一方面,将知识学习与实践相结合,可强化做中学、用中学和创中学的理念。

摘要：《电子电路设计与制作》实训平台采用功能模块电路设计模式,设置了各种电路模块,这些模块的设置能满足电子电路设计与制作技能训练的要求。实训平台同时设置了独立的多路供电电源电路,配置了常用的仪器仪表,能方便地实现各种电子电路的设计、制作及调试功能。

摘要：本设计采用555作为振荡电路,由74LS192、74LS48和七段共阴LED数码管构成计时电路,具有计时器直接复位、启动、暂停、连续计时和报警功能。该电路制作、调试简单,采用普通器件,一装即成。

摘要：针对医疗器械专业学生目前普遍存在的电子技术实践能力不强,缺乏工作岗位技能训练等问题,设计基于心电采集电路制作和心电波形显示的医用电子仪器综合实训项目,包括心电信号采集电路PCB板的设计、绘制、焊接、测量、调试,单片机编程,工艺文件的编制等工作技能训练,通过本项目实训可有效提高学生的生产实践能力和职业素养,实现教学与工作岗位技能的有效衔接。

摘要：三控灯控制电路是一种比较典型且又较为复杂的电路形式,文章重点介绍了如何采用可编程控制的方式来实现多地控制的功能要求,并从电路逻辑功能分析、程序设计、电路安装制作与调试等方面,详细阐述了采用可编程控制技术实现一个的典型三控灯电路的设计与制作过程,从而体现出可编程控制技术在较复杂电气控制系统应用中的优势。

摘要：活动背景:社会迈入智能化新时代,人才需求的变化对现代教育提出了“综合性学习”的新要求。学校需要设计合理有效的科技教育活动,以跨学科思维方式在实践中解决现实问题,降低学习Python语言的门槛,提升学生学习兴趣。笔者自建的树莓派工作平台,前期已经完成了电子学科与信息学科核心课程的融合,能有效降低学生的知识及技能门槛。本项目立足STEAM理念,建立了跨学科教学团队,开展基于项目的Python编程研究活动,学生历经探究、设计、实施、分享等系列活动,将自己对声音原理、音乐编曲、电路制作和Python语言的理解综合物化为个性化的“创意电子琴”,获得了跨学科项目开发经验。

摘要：古城姑苏有着2 500年历史文化,丰厚的文化是姑苏学子独有的资源宝库。本活动采用师生共同创作的方式,借助创客教育跨学科多元特性,让学生在实际情境中掌握纸电路制作和传感器应用方法,学会调试编写程序,同时使学生深入了解姑苏传统文化,在传承中更具自信,在创新时更有力量。

摘要：美的尝试曾经有爱好者来信，大意是问我能不能写一些小电路制作的文章，要求简单有趣，容易制作，又能发现电路的美妙。“电路的美妙”这一观点让我深受启发。还记得在看美术作品的时候．懂行的人会说出作品的来历和独特之处，引导观者去发现作品的艺术美感。如若细心听，确实可以在行家的引导下发现绘画中的深层美感，那种感受是无法用语言形容的。前不久我买了本书，是介绍中国古代线装书的，叫《古书之美》，书中并不是用语言来形容古书有多美的。而是用访谈的形式介绍古书收藏家的故事。

摘要：小功率的Flyback开关电源设计,有一个很特殊的应用一一多路输出开关电源。今天我就和大家聊聊多路输出开关电源。首先你需要知道Forward电路是不能直接制作多路输出开关电源的。因为Forward电路的输出电压只和占空比有关。如果用Forward电路制作多路输出开关电源,那没有反馈的输出回路电压会完全不受控。

摘要：学是为了做，做是为了会。本文按照边学边做的单片机教学模式，首先简要介绍单片机的内部结构和简单指令。在此基础上，介绍用AT89S51单片机控制8路LED花样显示的硬件电路制作和相关程序设计，以帮助大家掌握单片机设计技术。