摘要：本文对画法几何及机械制图ＭＣＡＩ的设计策略和开发技术进行了探讨．重点研究了设计制作应达到的标准、制作思路、流程、策略、素材的采集和处理以及用ＶＢ等软件进行课件设计的基本方法．

摘要：在画法几何的教学中,学生学习的难点是对画法几何综合问题的空间分析能力较弱,而教师在分析此类问题时缺少有效的计算机三维建模手段。本研究借助于AutoCAD 2000,用Visual LISP语言进行二次开发,通过三维重建法使画法几何问题得以在三维空间中分析求解。依据画法几何的作图特点,设计了二维和三维的几何作图功能,采用VB设计出画法几何的三维分析系统,对提高学生三维空间的分析能力起到重要作用。

摘要：我国工科院校的图学教学体系正在不断改革,怎样看待画法几何课程在这个体系中的位置、价值和功能,如何利用画法几何来培养学生的思维能力和设计能力,是否认为CAD技术与画法几何没有必然联系。针对上述问题作了必要的论证,同时对画法几何在欧美、日本等国家的教学和研究情况做了介绍和分析。

摘要：“画法几何及机械制图”作为机械相关专业的重要课程,具有强理论、重实践能力的特点,对培养具备航空特色的高级应用型人才具有重要的作用。从教材建设、教师教研水平、构建新的课程内容体系、课程思政、以赛促教、产教融合和科研反哺教学等方面入手,以学生为中心,以航空工业领域典型零部件为例进行案例式教学,建立持续可循环的课程建设计划,增强学生机械制图工程实践能力,为航空工业领域培养高级应用型人才提供了新的思路。

摘要：刀具设计的基本问题之一是刀具有角主设计。画法几何中的将图解法与计算法结合起来的图解计算法，在精度要求较刀具的角度设计中，设计速度快，设计结果精确，因而得以广泛应用。本文说明如何用图解计算法作刨刀及可转位车刀的几何角度的设计方法。

摘要：画法几何示教模型的研制南京航空航天大学周品娴，宣红庆画法几何与工程制图是工科院校中一门重要的基础课程，它对学生学习机械原理、机械设计及毕业设计都是非常有用的，踏上工作岗位后，在设计产品和搞科研项目时更有用处。这是一门比较难教与难学的课程，主要原因是难...

摘要：对某些空间几何问题,采用画法几何的方法进行解题比用其它方法解题要简单快捷得多。但在三维设计环境中,采用传统的画法几何方法进行解题却有很大的局限性。针对三维设计中的一些难以解决的空间几何问题,尝试采用画法几何的方法,并应用三维造型中几何约束、基准平面等基本理论,将画法几何的应用领域拓展到三维设计环境中,探讨了“三维设计环境中的画法几何”的问题,从而避免了二维空间和三维空间的数据交换问题,提高了设计的效率。

摘要：采集源于机械加工的实例,设计了与投影理论有机结合的课程项目,打破常规画法几何以点为核心的教学顺序,从产品功能出发构造其结构,由三维立体构型到二维图样表达,把点、直线、平面的投影建立在立体之上,有利于学生全面掌握投影规律。通过"做中学"环节,将投影图解方法直接应用到工程实际之中,有效地培养了学生空间思维能力和工程意识。

摘要：在教学实践中积累并总结了一些课堂板书设计的方法和技巧 ,认为课堂板书应该布局合理、详略得当、书写工整、图样清晰 .对应该注意的问题做了明确的阐述 ,这对提高教学质量。

摘要：工程图样被喻为“工程界的技术语言”，它是工程界表达和交流思想的重要工具，是工程技术部门的一项重要的技术文件。《画法几何与机械制图》主要研究工程图样的画图与读图的方法，是工科院校的一门必修的技术基础课，它与许多后续课程、课程设计、毕业设计有着密切的联系，这门课的教学质量直接影响教育质量和学生毕业后从事技术工作的能力，如何进行教学内容和教学方法的改革，以提高教育质量，培养适应市场经济的新世纪人才，是当前面临的主要任务。作为从事《画法几何与机构制图》课程教学工作的一名年轻教师，就教学实践中教改尝试和粗浅体会谈一些看法。