摘要：目的:探讨运用图示标本分类组件减少患者标本类型留取错误的效果观察。方法:为减少患者标本类型留取错误,我科设计了图示标本分类组件并进行分组对比研究,2018年5月至2018年7月我科收治的需要自行留取标本的住院患者580例为观察组,采用常规留取标本方式;2018年8月至2018年10月我科收治的需要自行留取标本的住院患者628例为对照组,采用制作和安装图示标本分类组件后,并在患者留取标本前护士结合组件进行指导,比较两组标本类型留取情况。结果:观察组标本类型留取错误数55例,留取错误率9.48%,对照组标本类型留取错误数34例,留取错误率5.41%,对照组的标本类型留取错误率低于观察组,两组比较差异有统计学意义(χ^2=7.314,P=0.005)。结论:采用图示标本分类组件可规避标本类型留取错误的因素,减少患者自行留取标本在留取类型上发生的错误,从而降低了标本类型留取错误率。同时此方法避免了标本容器不必要的成本浪费,节省了送检流程不必要的耗时,对临床标本采集起到积极作用。

摘要：我军以'军卫'Ⅰ、Ⅱ号工程为依托,引进了上海科华生物的检验信息办公系统(LIS系统),临床采集到的每个标本都有属于自己的条形码,最大程度降低了标本流转过程中出现差错的可能性.LIS系统对于未及时采集到标本的医嘱没有提示功能.往往造成未采集标本的漏项.

摘要：痰培养对呼吸系统疾病的诊断和指导用药具有重要意义，痰标本质量会直接影响检测结果的准确性。临床上目前常用的痰培养盒为一个带盖的杯子，患者使用时打开杯子，将痰液吐入痰培养盒送检，使用中存在以下问题：（1）患者使用前手卫生依从性差，使用痰杯方法不正确，打开或盖上杯盖时，手可能接触杯内导致污染；（2）患者可能将口水、漱口液一起吐入痰培养盒；（3）患者吐痰时可能会将痰液喷溅在患者、家属或医护人员手上，以及造成周围环境的污染；（4）无力吐痰的患者，家属往往选择使用卫生纸将痰液抠出放于痰杯中。以上问题造成标本质量差，使检验结果阳性率低甚至出现假阳性的结果，严重影响患者的诊断及治疗。为方便痰液收集，提高痰标本的质量，笔者设计了一种痰培养盒，现介绍如下。

摘要：门急诊中常会遇到需要留取24h或8h尿标本的患者，此项检查需要患者留取24h或8h尿的总量。过去我们会让患者自己买有刻度的量杯或把全部尿液提至医院后再用量杯量取尿量，部分患者为方便自行在家称重进行估算尿量，但自行称重会导致尿量记录不准确。针对这种情况，我科自行设计了专门留取24h尿或8h尿量的带有刻度的塑料量桶，方便患者实用，现介绍如下。