摘要：今年9月，在教育部公布的2014年国家级教学成果奖获奖名单中，广州番禺职业技术学院勇创佳绩：《商科学生“实战型、体验式、网络化”技能与素质并进的课程创新与实践》《皮具行业创新型设计人才“三方融通，三品递进”培养模式的实践》《基于能力核心和项目课程的计算机网络技术专业中高职衔接课程改革与实践》《基于文务教育与创新教育并举的“玩具机构设计与制作”课程改革与实践》

摘要：番禺职业技术学院在国家示范性高职院校建设中，以提高教学质量为目标，借助广州创意（设计）产业优势的背景，依托行业企业的参与，探索出了以企业的制作任务、设计方案、产品包装等真实项目为载体的艺术设计类专业“五位一体”工学结合项目课程模式。

摘要：建筑设计应尊重地形环境。通过对番禺职业技术学院综合楼规划设计的介绍,阐明了建筑师的空间环境观念,论述了实际工程中山地建筑中的布局与造景手法。

摘要：2005年，为满足珠三角珠宝专业技术人才的需求，在广州市番禺区政府的直接推动下，广州番禺职业技术学院与番禺区珠宝厂商会合作，联合成立了全国专科院校首家珠宝学院——广州番禺职业技术学院珠宝学院，在原有的珠宝首饰工艺及鉴定专业的基础上，逐步衍生出珠宝鉴定与营销专业，首饰设计专业。

摘要：近期，教育部、财政部下发了《关于批准2010年度国家精品课程建设项目的通知》的文件，正式批准2010年度国家精品课程建设项目。广州番禺职业技术学院省级教学名师阚雅玲教授负责的《职业规划与成功素质训练》、市级教学名师曹干副教授负责的《室内设计策划》两门课程成功入选。

摘要：近日。广州番禺职业技术学院及院校作品联展亮相2015米兰世博会，向世界各国展示了番职院学子的风采。该作品联展由番职院组织主办，主题为“中国时尚中国创意中国文化——探寻中国故事的文化之源”。

摘要：玩具设计与制作专业教学团队于2008年荣获教育部颁发的“国家优秀教学团队”称号，团队负责人渠川钰、卢飞跃带领团队全体成员在近几年取得多项教学成果：国家级精品课程2门、广东省级精品课程3门、国家教学成果二等奖1项、广东省教学成果等奖2项、广州市教学成果一等奖2项、广东省教学名师1人、学院教学名师2人、连续4届获得“人才培养先进单位”称号。

摘要：广州番禺职业技术学院（原名番禺理工学院、番禺职业技术学院）1993年筹建，1997年9月教育部正式批准备案，是全国首批、广州市属第一所公办全日制普通高等职为院校，2003年被广州市政府确定为市属高等职业教育龙头院校，2005年4月以“优秀”成绩通过教育部人才培养工作水平评估，2006年12月被教育部、财政部确定为“国家示范性高等职业院校建设计划”前批28所立项建设院校之一。

摘要：随着艺术设计专业的持续升温，各高校艺术设计招生火爆异常，设计教学更是热闹非凡。基础绘画课程在设计专业中是去是留、是多是少，这几乎已成为艺术设计教学的一个焦点。面对这一问题，设计专业教师强调专业的重要性，基础绘画课教师则强调造型基础的必要性。其实各高校在绘画基础与专业设计的安排比例方面均有不同程度的调整，广州番禺职业技术学院艺术设计专业近年来即在此方面作出了积极的探索和卓有成效的改革。

摘要：张来源：教授、高级平面艺术设计师，国家教学名师奖获得者，广州番禺职业技术学院艺术设计学院院长，国家示范性专业装潢艺术设计专业带头人。