摘要：通过一个典型的500kV变压器套管的爆炸事故,从电容套管的设计理论以及现场解剖的结果对比分析,从理论上说明了事故发生的全过程,对电力系统500kV变压器安全运行起到了有益的指导作用,为防止类似事故的再次发生提供了借鉴经验。

摘要：阿曼多（Armando，1929-）出生于荷兰阿姆斯特丹，第二次世界大战德国占领荷兰期间，年幼的阿曼多目睹了纳粹在自家附近建立了一座过渡营，并将“囚犯”从过渡营送往集中营的过程，这段童年时期的经历影响了阿曼多的作品多暴力和斗争主题，黑白对比的冲突令其中彩色也变得压抑，观者都感受到的痛苦。

摘要：苏霍姆林斯基指出：“把教育的意图隐蔽起来，是教育艺术十分重要的因素之一。”小学品德与社会课教学依然存在着“后娘式的面孔，牧师式的说教”，针对性不强，实效性较差的现状。对此，淡化教育痕迹，在“润心细无声“中提高教学实效是可借鉴的教学策略。

摘要：因为展览的作品是视频或者电影，巨大的两个展厅被光影和幕布分割成一个个小放映厅，一块块屏幕以五六米的距离挂在四周的墙壁上，放映着各自的影像，投下各自一小片荧光，整个展厅仍然是一片黑暗的混沌。仅仅是和其他陌生的参观者一同在这黑暗的混沌中游走，默默地关注各自眼前的屏幕，就已经是一种奇妙的体验了。

摘要：之前在泰康空间开幕的“基础部”展览，集合了7位艺术家的作品。整体简洁的视觉效果贯穿了展览中的多数作品，而策展人苏文祥也有意突出这些作品一齐反映出来自勺极简主义倾向和对基本造型元素的应用，以此来强化展览名称中所强调的“基础”一词。另外在简洁的作品形式背后，手工性痕迹也成为体验作品的重要线索。如在赵赵的《星空》，玻璃上的裂纹与破洞暗示着制作作品时必然的破坏性力量，却与最终呈现出的平静表象间拉开了对比的张力；而杨心广的作品《线条》，则用视频记录了他一气呵成地画出一条线条的短暂过程，并将画有线条的纸张同时呈现在旁边，而观众对于夸张表情和动作的关注，也让积极主动的身体表演，成为了作品中最重要的手工性痕迹的凸显。

摘要：当代艺术中色彩肌理痕迹已是广为使用的表现手段。无疑,就绘画语言本身的发展而言,这是对色彩使用方式的解放,是绘画形式语言的进步,其能带来全新的审美体验。相关艺术家中,尤以德国新表现主义画家安塞姆·基弗为代表。本质上,基弗是以现代的绘画语言重建了古典叙事,融合了古典主义艺术形式和现代主义的表现手法。因此,从深层次的审美和精神高度上而言,基弗是彻底的古典主义史诗画家。

摘要：美工室是一个让孩子根据自己的意愿和兴趣进行大胆探索和艺术实践,并在与环境和材料的相互作用中获得各种能力发展的空间。同时,美工室活动也作为一种教育形式,与集体教学活动进行互补。在这样一个专属于儿童的艺术空间里,孩子们创作的痕迹至关重要。我们不但要保留下这些痕迹,而且要善于呈现孩子创作的痕迹。

摘要：一年一度的广州市大中学生的作文比赛又开始了。这次比赛的题目是“成长的痕迹”。承蒙主办方看得起，我每次都是评委。虽然评委费不多，但我还是抱着做公益的心情去做。毕竟是作文比赛，看看孩子们的表达，真的很有意思。还可以从中看到现在的年轻人是如何想的，和受到什么样的影响。

摘要：在生活中我们会不经意的发现画完色彩后调色盘上所留下的色彩和形状很美;教室墙壁上留下的同学们玩耍时的划痕,画痕,很有趣味;古代出土的陶器瓷器以及岩画壁画上的痕迹有古朴的美感;当然还有自然界中动物植物身上的纹理和色彩、大地的纹理和色彩、天空的云彩以及宇宙星空等等都非常有自己的特点,这些我都视它为"痕迹"的不同表现。这些痕迹蕴含着形状美、色彩美、肌理美和新意,研究这些美和新意不仅能给画者带来灵感也会使画者的作品充满创造力。