摘要：课堂练习是学生掌握知识,发展智能,形成素养的重要手段。数学课堂练习设计的优劣,直接影响着课堂教学质量,关系到学生认知、思维、技能及素养的发展。然而,当今课堂教学中,还存在着部分教师在练习的设计上过分追求舍本逐末,缺失课堂练习的本真,脱离数学本质;有些则形式单一、机械重复,导致学生学习乏味,练习作用不高,效果不佳。

摘要：【教学设计】指导思想与理论依据:2011版《课标》中指出:"综合与实践"领域是一类以问题为载体、学生主动参与的学习活动,是帮助学生积累数学活动经验、培养学生应用意识与创新意识的重要途径。针对问题情境,学生综合所学的知识和生活经验,独立思考或与他人合作。

摘要：论述科技俄语翻译中常见数词的翻译方法,其中包括常用数词结构、比较、百分数、以及倍数增加与减少等。

摘要：课堂练习是学生掌握知识、发展智能、形成素养的重要手段。数学课堂练习设计的优劣,直接影响着课堂教育教学质量,关系到学生认知、思维、技能及素养的发展。然而,当今课堂教学中,还存在着部分教师在练习的设计上过分追求舍本逐末,缺失课堂练习的本真,脱离数学本质;有些则形式单一、机械重复,导致学生学习乏味,练习作用不高,效果不佳,这些都是不可取的。笔者认为,数学课堂练习的组织与实施,既要能真正起到巩固内化、交流反馈和发展延伸的作用.

摘要：课前思考：打折是生活中常见的数学问题,在教学＂百分数＂这个单元时,我想到了生活中林林总总的打折现象,商家的某些促销手段有时甚至能迷惑不少成年人。如果能从我们的课堂教学中,引导学生通过思考发现这些促销手段与折扣的联系,可以使学生真切感受到数学与生活的密切联系,体会数学的魅力。

摘要：观看了华应龙和黄爱华两位特级教师"百分数的认识"的课堂教学,感觉他们在引入新课时设计巧妙、各具特色.华老师在生动具体的情境中顺势引入新知,恰到好处;黄老师则以问题为主线,提纲挈领,巧妙引课.现撷取导入片段与大家共赏.

摘要：从数学课堂教学的实例中我们发现:"同样的学生,同样的教材,不同的教师,不同的教学流程设计,形成了鲜明的结果对比."

摘要：数学核心问题是指具有统领性、思考性和启发性的指向数学知识本质的中心问题,是驱动课堂教学的关键,是促进深度学习的导火线和催化剂。在数学课堂中,教师要善于抓住学科本质,准确把握核心知识和核心概念中所蕴藏的关键问题,以核心问题为导向积极引导学生开展数学学习活动,促进学生数学深度学习的发生,进而让学生感悟知识背后的思想方法,感受数学的魅力和价值,提升学生数学关键能力和核心素养。

摘要：(CN1563167)本发明涉及建筑材料与石化行业，尤其是指一种聚乙烯丙纶高分子复合阻燃防水材料。按照本发明所提供的设计方案，该防水卷材的化学成分主要由62．5％～70.4％的线性低密度聚乙烯树脂，0．5％～1．5％的光屏蔽剂，0．5％-一1．5％的抗氧剂，0．1％～0．5％的分散剂，0．5％～1．0的助粘剂，28％-33％的阻燃母料组成，单位为重量百分数。本发明可以提高防水卷材的消防安全性能，降低防水卷材的生产成本。

摘要：本册教材主要安排了分数乘法、分数除法、分数混合运算、百分数、长方体、统计等内容,下面就教材编写的特点及一些具体问题,作一些简要说明。