摘要：美国麻省理工学院西恩Schein教授在《组织文化与领导力》一书中,详细论述了组织文化建设的基本原则及其要素,对学校的文化进行了研究和界定,提出文化建设的主嵌入机制和次结合与加强机制。主嵌入机制是组织文化的内核,指的是组织利益分配、化解矛盾的方式以及组织主体的价值目标取向;次结合与加强机制是组织文化的表面现象,指组织结构、建筑艺术、仪式。

摘要：孙绍振先生在《秋天:一种现代散文美——解读郁达夫〈故都的秋〉》一文中明确"艺术性散文并不是科学小品,它的生命是审美的,而审美的特点就是作者主观的、特有的、与众不同的感情"。近年来,在钱理群先生等学者对刻板地将作家感情与时代背景捆绑的线性思维的批评之下,弱化实用价值的纯粹审美鉴赏活动逐渐成为《故都的秋》教学活动中的主要目标取向。

摘要：张崇知老师的这节课,可以从三个方面来评价。一是'切入口'的选择显示出智慧和聪明。她的智慧在于选择巧妙的切入口来设计教学。更多的老师教学本文时多会从小说的三要素出发,从情节、人物、环境再到文章的情感和主题思想等,张老师选择'长衫'为切入口,带动了对整篇小说的阅读。实际上理解这篇小说的情节、人物心理、人物形象、作家情感态度等阅读任务都是通过对文本中三处'长衫'的分析来完成的。

摘要：当前的财政困难虽然与财政政策有着直接联系,但是财政困难的症结却在于财政政策的目标取向。根据“效率与公平”财政政策目标的要求,针对财政所存在的困难来设计我国财政政策,应该从塑造市场经济主体和规范市场经济运行秩序两方面入手。

摘要：G804.8 9901529运动员情绪的自我设计[刊,中,Ⅰ]/吕世杰//少年体育训练.-1998(4).-29(XG)情绪//赛前//想象训练//心理调节G804.8 9901530浅析运动技能的形成阶段及其心理特点[刊,中,Ⅰ]/张敏//少年体育训练.-1998(4).-30(XG)

摘要：随着新课程的深化,探究式教学成为了课堂主流教学模式,那么这样的课堂教学模式如何评价呢？本文从过程性评价的视角对该问题进行探究,望能有助于教学实践.1过程性评价的价值取向对比研究新课程下的学生评价,首先要弄清楚的一个问题,便是为什么要进行学生评价以及用什么样的价值观念来指导学生评价.

摘要：在中国可持续城市化进程中脱颖而出的大连市,凭借其得天独厚的区位优势、日隆的国际知名度和雄厚的工业基础,越来越成为世人关注的"北方明珠"。大连市按照党的十七大所确定的战略导向,把握《东北振兴"十二五"规划》出台的有利时机,努力在东北老工业基地振兴向着东北优化开发主体功能区建设的战略转进中发挥龙头作用与辐射功能,带动中国北方地区实施"走出去"战略。有鉴于此,大连市面向21世纪中期应依据邓小平对中国改革开放大业的战略设计,放眼中国社会主义现代化建设的战略格局,逐步展现出中国北方科学发展示范城的动态特征,并且以创建出一座"立足中国,依托东北亚,走向世界的现代化国际名城"为目标取向,同时注重借鉴国内外滨海都市成功经验为大连提供参照系,进而建立起大连创建中国北方科学发展示范城的评价体系:坚持以发展为第一要务,努力提高城市竞争力;倡导以人为本的价值取向,全面践行科学发展观;积极促进全面发展,注重塑造现代城市新形象;大力推进协调发展,不断增强城市品牌吸引力;重点把握可持续进程,下功夫强化区域辐射力;落实统筹兼顾方针,加快提高城市功能凝聚力。只有这样,大连才能逐渐步入中国北方科学发展示范城的理想境界,并且努力在中国城市化高潮到来之际为全面落实科学发展观做出表率和贡献。

摘要：十八届四中全会强调＂全党同志要把思想和行动统一到中央关于全面深化改革、全面推进依法治国重大决策部署上来＂。把两个＂全面＂放在一起讲,特别是进一步指出全面深化改革,必须全面推进依法治国,其精神用意是需要我们认真领会的。我觉得两者具有深刻的内在联系。主要体现在：二者具有目标上的一致性这不仅仅是在实现中华民族伟大复兴中国梦这样宏观的长远目标上讲,即使在法治和改革的直接目标取向上也具有一致性。例如,关于政府体制改革,《公报》要求各级政府加快建设职能科学、权责法定、执法严明、公开公正、廉洁高效、守法诚信的法治政府。

摘要：备课中创造思维的策略机制,是教师针对某一教学内容进行课堂教学总体设计时的构思。这个构思在很大程度上决定着教学的成败,这也是教师工作是创造性劳动的具体体现。由此可见,备课中教师创造思维策略机制的质量,直接影响着学生创造思维能力的培养。既然教师备课的过程是创造思维充分发挥过程。那么,具体表现在哪些方面呢? 一、目标可测、高度适宜的取向机制 小学数学教学大纲中的教学要求具有宏观性和阶段性两个方面的特点。微观方面具体教学内容的教学要求,只能依靠教师对教材某一阶段。

摘要：但凡公众是很看重明星之名气的,由明星的形象价值构成的社会知名度,在公众心理意义上享有超越的地位,在一定层次或某些特殊方面,明星的生活准则和社会责任感被潜在作为公众偶像和模仿、追逐的目标取向。因而,许多企业家们不惜施舍重金请明星为自己的产品大做广告,利用明星先期产生的固有影响和不同于其他人的号召力,祈求博得广告受众最大限度的心理认同,产生因名而生的明星广告效应,加大广告震动的力度,强化产品的良好形象。广告是以视觉为基础,以情感为内涵,以理知为动力,以建设为目标的综合性创造活动。然而,近观明星之广告,尤其是明星之电视广告。