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直接引语在文学作品中的应用--以《综合英语-世界文学经典作品》为例
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《齐齐哈尔师范高等专科学校学报》2021年 第4期 75-77页
作者:徐楚涵 陈向普 姚香泓大连外国语大学英语学院辽宁大连116044 
直接引语是没有引入任何语法变化,直接阐述叙述者原句的一种写作方式,是文学作品的重要组成部分。本文以《综合英语—世界文学经典作品》中的世界经典文学作品为例,通过研究不同时代、背景、地域文学作品中直接引语的使用方式,探究直接...
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直接引语——间接引语”教学的探索与实践
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《六盘水师范高等专科学校学报》2006年 第2期18卷 87-88页
作者:陈桂云贵州省六盘水红岩中学贵州水城553000 
直接引语在JEFC(高一英教材UNIT1-2单元中)作为语法要点设计了专门的讲解和训练,可见直接引语和间接引语的重要性。根据教材设计的特点和教学要求的重点,教师应培养学生自主探究该要点的能力。
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《范进中举》人物话语探究
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《语文月刊》2023年 第2期 70-72页
作者:郭跃辉广东省中山市教育教学研究室 
以往对《儒林外史》的解读,侧重于小说的讽刺艺术、人物形象塑造以及细节描写。对人物话语的研究,多集中在人物语言与人物形象的关系上,较少从对话的角度研究人物话语。从形式上看,古典白话小说的对话不独立成段,置于整个段落之中,且多...
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新闻报道中的引语应用技巧
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《新闻与写作》2021年 第3期 105-108页
作者:李在磊南方周末 
引语是新闻报道中的重要元素,尤其是直接引语的选用,需要把最鲜活、最具特色、最能反映人物特征的语言嵌进文本当中。引语运用得当,可以起到突出人物性格、增进现场感以及加强信源权威性的作用。引语的应用已被新闻学教材、创意写作课...
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以“锲入”法启发学生
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《中学语文教学》1997年 第5期 30-33页
作者:彭复旦长沙教育学院 
以“锲入”法启发学生长沙教育学院彭复旦在山东临沂银雀山出土的孙膑兵法上,有这样一段对话:齐威王问大军事家孙膑:“地形很好,士兵也很齐心,为什么打了败仗?”孙膑回答:“因为没有找到突破口.”(齐威王曰:“地平卒齐,合而...
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俄文报纸新闻的篇章及句法特征
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《外语与外语教学》1995年 第3期 30-33页
作者:王永杭州大学 
俄文报纸新闻的篇章及句法特征杭州大学讲师王永报纸的特点之一是选题的多样性。以《真理报》为例,纵观报纸各版,真可谓异彩纷呈,气象万千,社论、通讯报导、国际局势述评、体育述评、文化与艺术等,无不各具特色,读者尽可逐一阅之...
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文学研究是文学翻译的根本前提——读卡夫卡的小说《变形记》的最新复译本所想
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《中国翻译》1997年 第6期 20-23页
作者:韩瑞祥北京外国语大学德语系 
文学研究是文学翻译的根本前提——读卡夫卡的小说《变形记》的最新复译本所想韩瑞祥文学翻译不同于任何其它形式的翻译,有其非常特别的一面,那就是翻译的对象既是一个有形可见的文字版本,又是一个意蕴深邃而模糊的艺术整体,因此,...
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文学中的规律性与反规律性
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《文艺理论研究》1991年 第4期 90-91页
作者:Д.С.利哈乔夫 张杰 戴啸南 
科学总是在探索着规律性。科学首先注重那些重复、相似和共同的现象,而却很少关注个别的现象。然而,对那些不重复的、个别的和无规律的偶然现象进行研究(尤其是在艺术等领域中),有时则显得更为重要。举一个简单的例子就足以说明我的观...
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“提问”的设计艺术
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《哈尔滨学院学报》1996年 第2期18卷 91-92页
作者:高寒 王中文大兴安岭地区技工学校大庆市第57中学校 
“提问”的设计艺术高寒,王中文“少而精”是在中学语文教学中的重要原则之一。它对于充分发挥教师主导作用、调动学生学习积极性、提高教学质量具有重要作用.如《将军拍的照片》一文,内容浅显易懂,写法上也似乎是平平的记叙。学生...
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《变形记》:叙事的魅力
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《艺术广角》2016年 第4期 33-41页
作者:柳冬妩东莞文学艺术院 
从整体上看,西方文学中充斥着大量从动植物的变形中产生的变异形象,它们在奥维德的《变形记》(公元前1世纪)和阿普列乌斯的《金驴记》(公元2世纪)中都得到了详细的描写。卡夫卡的《变形记》之所以被称为现代小说的经典,不在于它讲...
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