摘要：在城市化发展的进程中,作为城市的重要组成和城市特色的代表,城市的市政道路在满足基本的道路设计要求的基础上还要具有特色,能够体现城市个性等。在这样的形势和背景下,对城市市政道路设计的方法及相关思路进行分析,具有十分重要的现实意义。结合城市市政道路设计的实际及城市市政道路设计的历史经验和一些理论,对城市市政道路设计的方法及其相关的思路进行分析,并提出相关的策略措施,以期能够使得城市市政道路的设计更加科学合理、更加具有特色以及更加符合城市的文化和个性。

摘要：在市政道路规划设计过程中,设计人员首先需要明确市政道路的分类和功能,在具体的设计过程中,应该合理划分城市道路,并且加强城市市政道路平面设计、纵断面设计、排水设计、照明设计以及绿化景观设计,完善设计方案,合理规划城市道路,更好的满足城市建设需要。基于此本文就针对城市市政道路设计的方法及相关思路进行分析。

摘要：随着经济的不断发展,社会的进步,人民生活质量的不断提高,使得人们对于生活的要求也在不断的提高。坚持以人为本的理念,将以人为本的理念贯穿于交叉路口、横断面、无障碍道路等的设计中,提高城市市政道路的实用性,满足城市居民的需求。坚持可持续发展理念,促进城市可持续发展,加速我国城市化进程。以人为本和可持续发展理念有助于城市的健康长远发展,有助于构建和谐社会。

摘要：教材知识结构是问题教学的重要依托和基础,问题教学是教材知识结构的具现和衍生。本文围绕问题教学的关键核心——问题链的应用和设计,以统编高中历史教材选择性必修一《国家制度与社会治理》第12课《近代西方民族国家与国际法的发展》为例,探讨如何基于教材知识结构的分析和运用,进行问题链的设计,并在实际教学中应用问题链,以期为开展问题教学模式提供相关思路。