摘要：摄影师嘴刁动物尸体表演行为苏格兰摄影师Rowan Corkill以艺术之名来收集死掉的小动物，如松鼠手和兔子。

摘要：在进行图形创意的活动时，大脑中的各种思维方式交织在一起，促使大脑积极运作，构思出具有个性和魅力的图形。其中思维独创性显得尤为重要。一。

摘要：右图中是一组动漫形象的局部，请根据图中细节分析出这组形象一共有几个，海绵宝宝的位置在从左往右数第几个。

摘要：教学内容《义务教育课程标准实验教科书·数学》（北师大版）五年级上册第61、62页。教学目标1．能读懂一些用来表示数量关系的图表，能从图表中获取有关信息，体会图表的直观性。

摘要：在中国四川省卧龙大熊猫保护中心，身着“熊猫装”的研究人员正给一只熊猫宝宝测量体温。三张制作于167年前的圣诞贺卡（堪称世界最早的祝福卡片）即将于本周五在美国纽约拍卖。这些卡片早先于英国广告商乔克·埃利奥特收藏，而埃利奥特已于2005年去世。人们预计此三张贺卡各自拍卖价从4500英镑（约合7064．67美元）到10，000英镑（约合15，698．09美元）不等。

摘要：设计理念：让学生先看图画，盘活心中积累，再学例文，掌握写作方法；后写图意，记叙完整事件。这种教学流程，层次感强，趣味性浓，旨在努力扩展学生的想象空间，培养学生的想象能力。

摘要：“年轻版”《蒙娜丽莎》亮相专家鉴定为真迹据国外媒体消息，瑞士一家艺术基金会日前称，最近的研究表明，去年9月在日内瓦公开亮相的“年轻版”《蒙娜丽莎》同样为达·芬奇的真迹，并且创作时间比卢浮宫《蒙娜丽莎》要早十年。在此前的三个世纪，在巴黎卢浮宫展出的《蒙娜丽莎》一直被认为是达·芬奇这件名作唯一的真迹。

摘要：本次习作是看图想象作文训练。教材共由两部分组成：其一为三组彩图。第一组彩图描绘了两个小朋友给小树“穿棉衣”的事；第二组彩图描绘了小猴在柱子上乱写“孙小圣到此一游”，小熊对他进行了批评；第三组彩图描绘了爸爸在电脑前工作，儿子主动送上一杯热茶的事。其二为文字内容：例文《穿棉衣》及习作具体要求。

摘要：义务教育课程标准实验教科书苏教版语文二年级下册《识字6》采用看图读“词串”的方法识字。课文所介绍的12种动物大多数是孩子们较熟悉的。教学可采用自主学习的策略，充分调动孩子们已有的经验去识字。

摘要：【设计意图】结合新园搬迁,我们基于"根植幼儿生活"的理念,引导幼儿自主设计班级平面示意图,并根据所设计的平面图来布置活动环境。在此过程中,我们发现幼儿已获得以自我为中心辨别方位的经验,但不能很好地理解和判断平面示意图与实景空间的对应关系,对他们来说,将平面设计转换为实景空间创设有一定的难度,为此我们设计了数学活动"看图找位置"。