摘要：陈吉在《文化艺术研究》2024年第1期撰文指出,“Sora”基于一个完整且复杂的物理引擎来创作视频,理解人类语言的描述,通过已有知识储备外加想象,模拟并输出运动中的物理世界和人物情绪。它的诞生颠覆了影视行业的内容生成方式。单从影像创作本身而言,Sora为了让自己看上去更逼真,无论是影像内容、色调、镜头设计,还是拍摄的对象及其感情表现、行为动作,都在尽力对传统影像进行模仿。

摘要：作为社会发展的前沿行业,室内设计是一门专业性较强的学科,随着社会现代化的发展,室内设计专业也随之进入转型升级阶段,迫使市场发展对该专业人才提出了更高要求,不仅要求该行业人才要具备专业的知识储备,还要具备过硬的技术本领。然而,该行业的现实情况却是很多毕业生无法适应岗位要求,出现理论基础不扎实、技能操作不熟练、沟通能力弱以及职业素养差等方面的问题。

摘要：赛事回放一个优秀的企业没有领头的设计师不行,没有好的工艺师同样也不能创造出精彩的服装。在如今市场竞争激烈、消费者品牌意识加强的商业环境中。

摘要：2023年5月,教育部发布《基础教育课程教学改革深化行动方案》,强调聚焦核心素养导向的跨学科主题学习等教学改革重难点问题,推进数字化赋能教学质量提升[1]。由于跨学科主题学习容量大、耗时长,学生对各学科的知识储备不足,传统模式教学难以适应教育改革的需求。STEAM教育的独特价值在于将科学、技术、工程、艺术和数学多个学科的课程知识统整为一个有机整体,在信息技术手段支持下,为学生提供富有现实意义的学习情境,并通过解决实际问题来培养学生的创新精神和实践能力。STEAM教育蕴含了学科融合、问题解决和技术赋能三个核心理念,因此STEAM课程是践行新课标、开展跨学科主题学习的一种重要方式。

摘要：随着全球化发展,跨境电商的进步,与知识图谱相结合的英语智慧学习平台显得尤为重要。为此,本文提出了基于知识图谱的跨境电商英语智慧学习平台的设计与实现。首先,通过构建一个包含有关跨境电商领域相关英语知识的知识图谱,加强学习平台的知识储备,同时应用知识图谱中的实体、关系、属性等信息进行智能推理,增进学习者的学习效率。其次,通过设计智能推荐系统,提供个性化学习路径,鼓励学习者主动学习,同时引导学习者探索新知识。结果显示,使用该平台进行跨境电商英语学习,能够有效提高用户的学习效率和学习满意度。总的来说,本平台充分利用知识图谱的优势,为不同地区、不同文化、不同语种的跨境电商提供了一种新的英语学习方法,对于推动跨境电商英语教学具有重要的研究价值和实用价值。

摘要：古典诗歌是中华优秀传统文化的精华之一。古典诗歌这一中华优秀传统文化,以其丰厚的文化积淀、丰富的表现手法、独特的艺术形式,体现出具有中国特色的美学价值。在中学语文教学过程中,我们通过对古典诗歌的深入研究和鉴赏,可以增加学生的文学知识储备,提高学生的综合素养,培养学生发现美、欣赏美、传播美的能力,从而使学生的语文核心素养得到提高。然而,当前初中生在古典诗歌学习方面存在兴趣不高、理解困难等问题。因此,为了引导学生更好地赏析古典诗歌,语文教师可以从以下几个角度对古典诗歌的教法进行探索和尝试。

摘要：珠宝设计师张咔咔少年时对绘画与动物的热爱和青年时期在宝石专业的系统学习,既从灵感源头激发了她的创作欲,也从知识储备t保障了她天马行空的创作和实践。“枚高级珠宝,是用宝石作画,引光影来游戏。”她以此为念,一直在思考与践行“让传统成为流行”。

摘要：Let'stry板块是对话教学的“引子”,主要通过听力活动,激活学生相关话题的知识储备和生活经验,梳理语言知识的前后关联,厘清对话的脉络走向,让学生在听力输人中初步感知新的语言结构,培养学生的听力策略,为进入Let’talk学习,做好语言、内容、情绪的铺垫。

摘要：一、教学内容分析 学生已经了解了一些常见离子的检验,复分解反应发生的条件,离子反应的概念及离子方程式的书写等知识,初步具备了操作与设计、分析与归纳等能力,为本节课进行探究学习提供了基础.但是学生知识储备有限,缺乏从微观角度分析问题的能力,实验思维尚不够严谨,对探究实验缺乏深层次的分析能力,导致对抽象概念的学习还存在一定的困难.

摘要：一、激趣解题,推陈出新——提升学生思维的灵活性。活动一:Let's enjoy(欣赏歌曲"Seven days of the week")思维的灵活性是指思维能够根据情境及事物的变化而相应地调整处理问题的思路(林崇德,2005)。教师在新课伊始,反复播放关于week的歌曲。在欢快的氛围中,用歌曲激活学生的思维,唤醒学生此方面的知识储备,为接下来导人的课题提供良好的铺垫。