摘要：同传统英语专业相比,商务英语专业具有相当比例的经管类知识课程,但这些课程在知识属性上距离英语学科的母体知识较远,而且商务英语专业在知识内核上又明显不同于纯粹的国际贸易专业和国际商务专业。因此,面向商务英语专业本科学生的经管类课程教学在教学设计逻辑、教学目标和具体教学方法上应该不同于面向经管类专业学生的课程教学,其教学目标、目标实现逻辑和方法应该兼具英语学科的学科属性和经管类课程的知识属性。

摘要：提出了基于SOC/IP的智能传感器的设计方法。在分析传感器IP功能复用基础上 ,设计了构成智能传感器芯片的数据采集、信号处理、数据通信、人机界面、任务调度等一系列IP核模块。通过在FPGA及ARM7微处理器上的硬件实现仿真 ,验证了设计方法的正确性。利用IP功能复用 ,只需重新设置任务调度IP核 ,就能设计出用于各种传感器的智能化片上系统 ,构成智能传感器。

摘要：进行数学审美教育,既顺应数学对象的美学特征,又有助于发展学生的数学素养.以“6.5垂直(2)”教学设计与实施为例,论述了实施数学审美教育的有效之道:聚焦数学审美的教材解读、围绕数学审美的教学设计、致力数学审美的教学实施.美育与智育具有密不可分、相互促进的关系,实施数学审美教学需要打开知识的内核,挖掘数学的魅力.