摘要：在他的前一本书《权力的转移》出版12年后，托夫勒在《财富的革命》中修正了他对社会发展的理解。托夫勒看到，当强权和暴力时代已经渐行渐远的时候，社会前进的动力仅有权力是不能保持平衡的，这个时代需要财富推动社会发展。他用时间、空间和知识为我们重新设计了未来的财富生产系统，他发现了更深层次的并与财富相关的三个基本原理，或许能让我们一窥堂奥：一是时间原理，也是财富产生机制与财富本身的“失同步化”现象；二是空间原理，也是财富的流动性，高科技的发展，使得空间概念越来越可有可无；三是知识原理，也就是非对抗性的知识的运用如何影响着我们获取和分配财富。

摘要：随着社会经济的飞速发展,人们物质生活水平得到大幅提高的同时,更加追求精神生活的质量。舞蹈作为一项具有广泛群众基础的艺术活动,被越来越多的人接受并喜爱。而物理学作为最贴近日常生活的学科,其知识应用面非常广,舞蹈表面看似是手、脚、身体的表演,背后却涉及了物理中的力学知识。将从力学的知识角度出发,分析、探讨力学原理在舞蹈中的应用及影响,希望能对人们舞蹈艺术活动的开展有所帮助。

摘要：教师常常有这样的苦恼，有些化学实验知识原理，看起来并不难，经过多次讲解和强调，学生依然不能准确记忆、正确作答。也就是说对一些知识照本宣科或正面讲述，学生掌握不完整，理解不深刻，应用不灵活。我们知道两点之间直线距离最短。但在现实的公路修建中，设计人员却故意设计几个弯道，究其原因，公路学家研究得出，司机长时间在平坦笔直的路上行驶，容易产生视觉疲劳、麻痹大意，

摘要：设计原创性命题是教学评价的重要环节，能促使教师深入解读课程标准，科学分析考试大纲，把握教学的方向性；精确剖析基本原理，全面构筑知识体系，提高教学的科学性；敏感捕捉社会热点，灵活运用知识原理，提增教学的有效性；培养刻苦研究品质，提升教学创新能力，激发教学的创造性。

摘要：与他此前早已闻名于世的《第三次浪潮》一样，托夫勒从当下最惹人注目的财富角度，警醒我们揭示出变化加诸人类的无尽冲击。《财富的革命》揭示出深层次的与财富相关的三个基本原理：空间原理、时间原理和知识原理。同时本书也探讨了有形和无形财富的未来，作者认为这种革命性的财富形式在未来数年中将重新设计我们的生活、我们的公司和整个世界。托夫勒探讨了财富的三次浪潮，《全新思维》的作者丹尼尔·平克把150年来人类的历史划分为：工业时代、信息时代、概念时代，他所要预见的是以创意、共情、模式识别、娱乐感和意义追寻等“右脑”能力为主导的概念时代的到来，及其如何挖掘个人的右脑能力。理念震撼世界，《财富的革命》和《全新思维》都提出了让人震撼的理念。2006年6月世界杯如火如荼进行之际，月度另一重点图书《完美游戏》的作者——英国知名商业作家西奥·西奥博尔德来到中国，把他的足球诠释管理的理念带进中国，影响中国的管理阶层。

摘要：实验设计是指进行正式的科学实验之前，实验者根据一定的目的和要求，运用有关的科学知识原理（如生物学、物理学、化学、数学等），对实验过程中的材料、方法、步骤等全部方案的制定，是物理实验的前提和基础，是“科学探究”中的一个重要因素．

摘要：实验设计是指在正式进行科学实验之前，实验者根据一定的目的和要求，运用有关的科学知识原理，制定实验过程中的材料、仪器、方法、步骤等全部方案。中学生物学中的实验设计，是为研究一个课题（或一个问题）提供一个简易的可行性方案，并通过这个方案的实施探究或验证一个生物学结论（事实）或者对某一生物学现象做出科学合理的解释。

摘要：适用年龄3-5岁涉及领域健康科学体育知识原理惯性、摩擦力设计思路孩子们喜欢颜色鲜艳、形象逼真的造型玩具。近期孩子们非常喜欢议论电影《变形金刚》，因此我们利用变形金刚的造型，设计了适合投、拍、击、插、转、挂、摘、套、装等大小肌肉训练运动的多功能组合机器人。

摘要：教材分析:《电功率》这一节内容是初中物理课程中的核心教学知识点,也是有一定难度的学习内容.本节内容首先介绍了关于"电功率"的概念界定,并且给出了计算公式.电功率的计算在很多问题的应用中十分普遍,为了让学生更快地吸收掌握这部分知识原理,需要借助实例的分析加深学生的学习认知.教材中还设计了一些典型实例,在知识应用的基础上达到更好的综合教学效果.

摘要：适用年龄 5—6岁 涉及领域 健康、科学 知识原理 滚动、摩擦力设计来源 在中班后期快进入大班时，孩子们动作的协调性、灵活性、准确性都有了很大的提高，他们更喜欢尝试一些有难度、讲技巧的玩具。