摘要：通过运用非对称信息状态下委托代理的最优激励理论对知识共享进行博弈分析,揭示了知识型组织知识共享运作的实质过程,并根据相应的分析结果、激励基准和激励理论设计了相应的激励模式,从而有助于组织对所需知识的充分利用,使组织获得持续的竞争源泉,保持良好的发展态势。

摘要：知识型组织激励机制的设计应坚持以人为本,通过顺应人性的激励因素的设置来发挥人的主动性、创造性,发掘人的潜能,凝聚人的合力,实现人和组织的共同发展。

摘要：知识型组织越来越多 ,但对知识型组织管理的研究却并不多。由于知识型组织所具有的特点 ,决定了它应当采取与一般组织不同的管理即知识化管理 ,而这种管理的产生和应用 ,完全是由于知识经济的挑战 ,是由于科技进步、管理理论的发展和人类文明的基础所决定的。建立在如此基础上的知识化管理 ,具有与传统管理完全不同的管理特点和要求。

摘要：学习型企业,是以共同愿景为基础,以团队学习为特征,对客户负责的扁平化的横向网络系统。学习型组织是企业发展的新阶段企业组织在"金字塔"型的管理模式下,已经完全不适合未来全球一体化的竞争。随着竞争的加剧,企业的管理理念、管理模式必然要升级到"学习型"

摘要：为提高企业业务执行的绩效及创新性,针对企业业务问题求解时呈现的知识模块化现象,提出知识模块化的概念。将知识模块作为业务执行能力的知识服务单元,同时考虑业务、知识、情境的相互作用,建立了以业务求解为核心并集成情境要素的知识模块模型。以知识模块为业务能力核心,构造了多维度知识模块化服务体系,设计了面向业务问题求解的知识模块化服务系统的体系结构框架。

摘要：21世纪是知识经济的时代,知识及智力资源的配置和转化成为社会发展的强大动力,人作为知识管理和创新的主体,其重要性越来越突出。现代企业的竞争很大程度上可以看做是人是竞争,企业有效利用人力资源实现企业目标的管理过程就是人力资源管理的过程。人力资源管理的制度设计是现代企业制度理论与实践的基础。总体来看。

摘要：考虑到风险投资公司知识型组织的特性及其业务流程的独特之处 ,对风险投资公司的业务流程进行评价时 ,主要针对的是知识管理流程 ,在设计具体指标时 ,除了考虑业务流程的一般度量指标外 。

摘要：ICT时代的通信运营商面临战略转型,人才发展模式亟待创新。本文介绍了人力资源关键路径这种创新培养模式,其核心是围绕组织战略目标培养一支分布在各个关键岗位上的高成长的人力资源队伍,其设计包含知识型组织建设、教练、项目化培养,培训中引入人力资源绩效工具等多种方案,具有知识性、实践性、开放性、成长性等优点,保证人员的培养与成长围绕组织战略目标,将组织进步与个人成长量化评估,为组织的战略转型提供有力支撑。

摘要：在知识经济的背景下,高校传统的校院系三级结构和直线型的行政管理结构阻碍了高校的发展。将知识管理的理念引入高校内部组织结构变革的框架中,构建基于网络化团队建设的组织形式和扁平化的组织管理模式,将大大改善高校组织的运行,从而促进高校综合学科建设以及知识创新水平的提高。