摘要：地图集作为科学文化资源知识产品,包含了多源、多尺度、多时态、多类型和多专业的知识、信息和数据。在信息化、大数据时代环境下,地图集编制设计需要摆脱制图者和传统地图的产品视角,面向国家建设和社会公众对地图资源的知识服务需求,在原有的内容体系、表达体系、技术体系设计基础上,充分融合应用大数据、人工智能和融媒体信息技术,拓展多媒介、多终端应用服务的功能体系设计,实现地图集从知识产品设计编制到应用服务的知识服务闭环。本文以地图集资源的知识服务视角,通过对地图集编制的设计体系的梳理,提出地图集编制设计的多层级知识服务体系构建框架,并结合“中国专题地图集资源网”信息共享服务平台实践应用案例,进一步探索面向知识服务的地图集应用和服务新模式。

摘要：针对少儿出版的知识服务转型,文章从技术可供性的视角出发,探讨少儿出版知识服务生态在AIGC技术驱动下的转向:人工智能的代理可供性提供了知识服务产品成为家长与教师“替身”的潜能,情感可供性定位了知识服务在内容之外的新赛道,平台可供性为传统出版机构赋能的同时也带来垄断的隐忧。基于此,文章为少儿出版机构在新兴技术生态中的定位和发展提供了策略性见解。

摘要：为提高用户研究效率和创意知识获取水平,解决概念设计前期的信息采集周期长、用户需求挖掘不够、创意思维受限等问题,构建了面向用户生成内容(User-Generated Content,UGC)的创意思维知识服务研究模型。该模型以UGC为数据分析对象,基于文本分析与可视化技术,实现了关键词之间语境内容关联、情感体验度量与关联要素分区指引的网络可视化,建立了可视化输出图表与多层次创意知识获取的映射关系,得出了用户研究与创意构想的共同新路径,从而为智能产品设计提供相应的创意思维知识服务。以孕期健康产品设计为主题进行案例研究,验证了方法的可行性与有效性。

摘要：本文探讨在数智时代下,如何借助新技术深入转化与挖掘美术类数据资源,从知识服务的角度为艺术创意与研究人群提供更为多样的创作灵感与人文价值。本文首先通过梳理国内外研究动态,从资源体系和技术体系两个维度梳理在数字人文、大语言模型、数字孪生等技术趋势下,美术数字资源建设与应用当前状况;其次以艺术类院校的应用场景为例,分析不同类型用户的需求,讨论美术资源的数据体系与资源整合对促进艺术领域教学、创作和研究的影响;最后通过具体实践应用案例分析,从知识众包数字工具、多模态人机交互、沉浸式体验场景构建、知识内容生成等4个维度,探讨新技术环境下美术资源知识服务体系构建的趋势,为提高美术资源的知识生产效率与服务效果提供新思路。

摘要：为了给产品设计过程提供更为高效的主动式知识服务,提出了一种基于有向无环图知识组织模型的产品设计过程知识服务系统的构建方法。采用知识点表示产品设计知识,并按照语义关系将所有知识点组织为一个有向无环图;为获得每个实时设计活动所需知识的特征,在使用三维静态信息对产品设计过程进行整体描述的前提下,确定当前设计活动所对应的三维动态信息,并用知识需求特性表来描述当前设计活动所需知识的特征;进一步可以根据知识需求特性表,对有向无环图知识组织模型进行基于语义的知识查询;找出当前设计活动所需的知识点集合,并以知识服务的方式将这些知识点提供给设计人员。通过饰品设计知识服务系统实例,验证了该方法的有效性。

摘要：为了快速推出具有竞争优势的产品,提出了可嵌入式知识服务的运作理念,将企业外的各级资源单元无缝地集成到设计过程中,并保证设计实体和各级资源单元的独立性。该概念指出了可嵌入式知识服务的运作条件:一是设计实体要具有对设计任务进行分解、集成,以及对知识服务进行评价的能力;二是要有众多的、层次不同的资源单元,尤其要建立能够承担大块设计任务的应用型资源单元;三是能为资源单元的搜索和知识服务过程创造条件。通过分析表明,如果知识服务环境的建设是完善的,则通过层层竞争性选择所形成的必然是一条强强联合的设计链,这样的设计链才能保证知识服务中信息流动的顺畅性,顺利完成设计过程。

摘要：为实现产品智能设计中计算性问题和推理决策性问题的求解以及二者的有效结合,提出一种支持产品智能化设计的知识服务方法,即包括知识服务策略的制定和知识环境的构建两个方面。该方法通过分析设计知识自身特点以及与设计过程之间的关系,将设计知识分为业务领域、经验规则、实例方案和算法模型4种类型,并针对不同类型知识制定相应的服务策略;基于知识模板和组件模板对不同类型的知识进行形式化描述,并给出基于本体的设计知识语义建模流程;通过方案评价、方案修改将设计知识融入到基于实例推理活动中,实现知识的辅助决策;对设计工具进行集成和过程封装,实现了自动化计算。设计开发了基于知识的智能设计系统,并以枪管为对象进行了实例验证,证明了所提方法的有效性。

摘要：在万众创新口号的召唤下,与知识服务相关的网站如雨后春笋般地涌现。成功的创新离不开正确的设计,正确的设计离不开充分的知识供给,而许多网站对所从事服务的理解存在一些误区,他们所提供的知识实际上不能直接支持设计,不利于知识在设计竞争中的高效运用。从设计科学中关于设计知识的基本定律出发,以中国工程院CKCEST当前提供的服务为例,分析了设计对基于互联网的知识服务的特殊要求和走出误区的途径,并用所在团队在过去20年中所做过的案例说明这些观点。

摘要：为了在饰品的创新设计过程中,快速有效地重用已有的饰品设计知识,分析了饰品创新设计过程的特点,提出一种基于本体的饰品创新设计过程知识服务模型,并研究了建立该模型的几个关键技术.对传统本体的四元组模型加以改进,建立过程本体及其需求模型,给出领域知识本体的建立方法及其模型.探讨了过程本体与知识本体的映射规则,并以捕获设计人员的设计行为来触发映射过程的执行,客户端将自动获取的设计知识展现给设计人员,从而实现饰品创新设计过程中的知识服务.

摘要：文章以2015年以前CNKI数据库中的相关文献为样本,运用关键词共词分析、知识图谱绘制和关键文献判读等方法,借助Cite Space V文献分析软件,绘制我国知识服务研究的演进历程知识图谱,并对其研究态势展开深入探讨。研究表明:(1)我国知识服务研究已形成独特的研究模式与学科体系,成为知识管理领域中重要的研究方向;(2)演进历程的知识图谱能清晰的展现研究初创阶段、快速成长阶段和成熟发展阶段3个不同阶段的研究状况;(3)整体研究呈现出研究热点阶段稳定与应时变化、研究内容的时间印记特色鲜明、研究范式经典与研究方法多元等态势;(4)生态化复杂科学体系的构建与实施研究、智慧化服务应用技术创新与变革研究、社会化服务对象的转型与扩展研究、知识服务的"中国情境"研究等,正在成为未来我国知识服务的研究与发展方向。