摘要：上海图书馆东馆是世界上最大的新建图书馆之一。作为一个以艺术、文化和科技驱动知识分享的平台,上海图书馆东馆是当代图书馆飞速发展的成果体现。与此同时,它致敬了中国的文化传统——太湖石。由此,文化遗产在空间中得到传承。林中璞玉自晋朝起,太湖石就深受古代文人学者的喜爱,并为他们的创作提供了源源不断的灵感。

摘要：功能定位：学校的标志与精神象征图书馆,是搜集、整理、收藏图书资料以供人阅览、参考的机构,有保存人类文化遗产、开发信息资源、参与社会教育等职能,对于一所大学来讲,其重要性不言而喻,它往往是一所大学的核心建筑、学校的标志与精神象征。浙江科技学院（安吉）校区图书馆对于新校区也同样有着举足轻重的地位,所以在设计之初便选择了校园里最重要的地块。

摘要：上海图书馆东馆,这座由丹麦著名建筑事务所SHL设计的文化地标,是一个集艺术、文化和科技于一体的知识分享平台。这座以中国古代文人学者喜爱的太湖石为灵感的图书馆,是现代图书馆快速发展的体现,展示了创意、协作和公共艺术在城市中的重要性。

摘要：深圳少年儿童图书馆是深圳市的十大文化设施之一,也是全国最大的少儿图书馆。 少儿图书馆由于其服务对象以小学生及学令前儿童为主体,因而具有与成人图书馆不同的二大特点:一是建筑及空间的双重性,即既要体现作为文化建筑的内涵,又能具有造型及空间上的直观性,以易于被少年儿童接受并认同,激发他们的求知欲望,并反映建筑自身的个性特征。二是人流的集中性。

摘要：图书馆可能是唯一没有被商业广告所侵蚀的公共建筑,依然保留着读书人的尊严。随着网络的发展和人们观念的改变,图书馆也发生着巨大的变化。从书的海洋到信息中心,从知识殿堂到文化超市,从典藏文献到读书交流,图书馆的功能发生着深刻的嬗变。但无论图书馆功能如何衍生和变化,它始终是读书人交流和阅览的场所。

摘要：一条苦路丁锡满作者简介：解放日报总编辑，中国记协副主席。１９３４年生于浙江天台县，１９５８年毕业于复旦大学新闻系。６０年代初，在解放日报国际版署名萧丁和漫画家们合作，以诗配画的形式讽刺国际时事，颇受人注意。１９８３年担任中共上海市委宣传部副部长，主管...

摘要：门,是一条通道,一个出入口,一个物理分界点;门,也是一道界限,一条标准,一种条件。说起门,我们会想到门户、门面、门房这些具象元素,也会想到门派、门槛、门第这类抽象概念。大学校门,无疑具备具象与抽象的双重意义,它既具备安全、通行功能,是校内外的物理界限,又有标识、纪念的文化价值,是办学宗旨、价值认同、历史积淀的艺术表达。透过一座座各不相同的大学之门,我们能深切感受到人类文化发展的脉络,感受文明进化的历程。本期视觉,我们精选了世界各国大学校门,带您推开知识殿堂之门。

摘要：教师的教学语言是一种专业语言,它是由教学工作的任务,性质和特点决定的.教师向学生传道、授业、解惑,以及师生之间信息的传递和情感的交流,都必须以语言作为媒介.教师通过情趣盎然的描述,鞭辟入里的分析,入木三分的概括,恰到好处的点拨,把学生带进瑰丽的知识殿堂,并开启心智,陶冶情操,获得精神上的满足.正因为如此,教学语言为历代教育家所重视.我国古代教育名著《学记》

摘要：《设计家》：贵司一直以来坚持的设计理念是什么 Mr. Waltritsch：我们的目的是在欧洲精致的文化背景下为当代生活方式研究出新的空间解决方案。我们结合调查研究与专业知识,从小型室内设计到复杂的总体规划设计,都能够合理应对。我们认为建筑作为一种有意识地被设计出来的文化产品,一定能够影响、质疑和改善环境。

摘要：教师运用言简意明的概括、幽默情趣的表述、精辟入里的解析和恰到好处的点拨,能够把学生引向神奇的知识殿堂。如何展示合理巧妙的教学艺术呢？本文结合初中语文教学的实践与思考,就＂留白＂艺术角度作出一些抛砖引玉之论。一、在导入环节中留白托尔斯泰指出：＂成功的教学不在于强制,而在于激发学生的学习情趣。＂这与爱因斯坦提倡＂兴趣是最好的老师＂有异曲同工之妙。