摘要：知识经济是以知识和信息为主要生产要素和驱动力的经济形态,它对企业的人力资源管理提出了新的挑战,也提供了新的机遇。本文从知识经济背景下企业人力资源管理的发展趋势出发,梳理了知识经济背景下企业人力资源管理的重点内容,包括知识型人才的吸引和培养、知识管理的实施、知识型组织的构建、知识型激励的设计等;分析了人力资源管理实践中的问题及短板,如人才流失、知识共享障碍、组织创新不足、激励效果不理想等;提出了一些关于知识经济背景下企业加强人力资源管理的建议,如加强人力资源规划和预测、建立知识型企业文化、推进人力资源数字化转型、拓展人力资源国际合作等,以期为企业人力资源管理创新和发展提供参考。

摘要：在知识经济背景下,传统的资源消耗型和投资驱动型经济被以信息技术为标志的知识经济所代替,经济增长方式也由依靠自然资源为主向依靠知识资源和信息资源为主。创意文化产业作为不依赖资源的大规模消耗而增加内在价值的新兴产业,是知识经济背景下促进经济发展的主要手段。提升创意文化产业创造力既具有重要的经济价值,又具有深远的社会意义。

摘要：知识经济的兴起，不仅改变着世界经济结构，而且还改变着人们的消费观念、生活习惯和管理经济的方式，同时也给企业带来了一个全新的营销环境．面对新的市场环境，企业和广告制作商应充分认识研究知识经济对企业营销环境的影响，在广告制作方面进行相应的创新，迎接知识经济的挑战．

摘要：随着供给侧结构性改革的深入推进,饲料企业已进入转型发展的关键时期。饲料企业要想借助创新驱动,优化生产资源的合理配置,提高经济效益,关键在于人才培养。尤其是面对国内国际双循环相互促进的新发展格局,饲料企业要提前做好海外市场的优化布局和持续深耕,而这一发展过程往往离不开高素质外贸人才的支撑。为此,饲料企业要根据扩展海外市场的实际需求完善外贸人才培养体系,并针对外贸人才培养问题制定相应策略,保障外贸人才的培养质量,以高素质外贸人才为饲料企业塑造发展新动能、新优势。

摘要：面对２１世纪知识经济的到来，广告营销面临着空前的机遇与挑战。知识化广告营销是广告营销主体以知识和信息为基础，利用高科技，突出知识特征，借助信息网络联系消费者。知识经济向广告业渗透并融合，使２１世纪广告业在行业结构和服务业发生新的组合，并遵循新的整合营销观念从事其运作。广告营销创新是历史的必然。

摘要：知识经济的最大的特征在于将知识、信息视为最重要的生产资料,把人创造知识的能力和运用知识的技能视为推动经济的最重要因素。设计是一种集中体现艺术与科学技术创新能力的实践活动。站在商业化、市场化的角度看,知识经济时代的设计创意正成为这个时代新兴的大众消费对象,成为产业链上创造最多附加价值的生产要素。而处于创意产业核心地带的设计,更将成为拉动整个创意产业发展的引擎。创意的设计也将承担起整合技术资源、文化资源的角色,成为中国企业实现从"中国制造"到"中国创造"转型,我国经济走向可持续发展道路的关键。

摘要：语言产业内涵与外延的界定是语言产业研究的前提。本文基于知识经济的定义,将语言产业定义为从事语言知识的生产、分配、使用和消费,或者以语言知识为主要服务内容满足他人语言消费需要的产业,将语言产业划分为语言工业和语言服务业,将语言服务业划分为语言服务产业和语言服务事业,同时将语言翻译、语言培训、语言出版、语言会展、语言康复、语言文字信息处理、语文能力测评、语言艺术和速录等确认为语言产业的业态,将语言创意划归广告业。认识到语言产业的知识经济属性具有重要的理论意义和实践意义,语言产业视角下的语言学研究要基于语言产业发展对语言知识的要求确定研究方向,发现研究问题;语言产业的发展,应该以满足不同语言产业和业态不同的语言知识消费需要为导向。

摘要：21世纪是知识经济的时代，发展文化产业，提升文化“软实力”，已成为这一时代促进经济社会发展的重要战略目标。而如何通过文化创意与文艺理论创新，推动这一目标的实现，则是时代对人文社科研究与文艺审美生产提出的迫切任务。

摘要：中国的设计教育,在多年的探索与实践中,培养了大批设计人才,为设计事业的蓬勃发展,为引导社会审美观念的变化,为时代的进步和经济的发展做出了不可磨灭的贡献.21世纪,人类面临知识经济时代,中国的设计教育应以什么样的观念,什么样的定位、宗旨和理念去培养适应知识经济时代需要的高素质、创造性、复合型人才,是我们必须要面临的突出问题.

摘要：自2010年来,随着移动互联、人工智能等各类新技术的广泛应用,设计在商业和社会生活中所扮演的角色已经不同于以往。这导致了一系列有关设计新定义的讨论,设计管理就是联系设计与经济和社会的一个交叉学科。本文通过设计管理的视角,从经济范式的转型、设计概念的演进、设计角色的转变等三个方面系统地阐述了变化的设计背景、关系与逻辑,在此基础上,引入创业型设计管理概念,以帮助理解设计在新的动态商业环境下的新地位与作用。