摘要：以知识链结构为核心的网络服务的典型就是＂维基＂,我经常在这个网站上不知不觉耗费了好几个小时,而起因不过是查找某一个词条罢了。在很多维基词条中,内容里布满了链接,使得读者很容易顺着这些链接点击到另外的词条上。

摘要：1.构建学习培训平台,促进教研组知识的转化和整合。具体措施包括:完善包括前沿理论资源、课题研究资源和案例设计资源等教研组知识库建设,使教研知识从"无序知识元"发展成"有序知识链";

摘要：七年级信息技术《数据统计与分析》的第三节＂数据处理与统计＂是Excel学习中的一个重要环节,是在编辑美化完表格之后,学习对基础数据进行处理和分析,并为下面学习统计打基础的一节课。同时也是Excel软件的核心功能：＂数据为客观地评价信息提供有力支撑＂的体现之处。本文围绕＂寻找体育强省＂这一主题设计了五个逐级深入的提问和四个攻关任务,让学生在一步步的思维爬坡过程中,掌握知识,

摘要：《杠杆》是青岛版科学五年级上册《运动与机械》这一单元的第四课,学生在前面的学习中初步认识了简单机械"斜面"。从本课开始,学生将通过一系列的探究活动,认识杠杆、滑轮及齿轮等几类简单机械。本课的教学主要引导学生认识杠杆,并通过实验研究发现杠杆省力与费力的规律。是学生顺利操作、设计简单机械的重要一步,也是学生形成合理知识链的重要一环。