摘要：设计基于石墨文档的曲妥珠单抗使用登记表,登记表包含患者基本信息、化疗方案、启用曲妥珠单抗日期、用药剂量、每次用药时间等内容,将患者曲妥珠单抗每次用药日期、用药量、余液量、补充量等变量所在单元格设定Excel函数计算公式,之后每次登记时此类单元格会自动计算并生成数据。该登记表临床应用6个月后,医嘱开具曲妥珠单抗剂量正确率由93.7%提升到100.0%,曲妥珠单抗剂量一次计算正确率由95.5%提升到100.0%,曲妥珠单抗剂量计算时间由31.5 s缩短到8.5 s,登记耗时由18.0 s缩短到7.5 s。

摘要：以"探究单摆周期"一节的课堂教学作为载体,经历建模、猜想、设计实验、收集数据和分析数据的过程。积极大胆地将信息技术引入物理实验教学,多种手段验证实验结果的可靠性,培养学生解决问题的能力,融合实验探究与信息技术,促进科学思维发展。