摘要：设计意图孩子们喜欢用废旧物品做玩具。用大桶矿泉水瓶或油桶制作一个美丽的灯笼，约上几个好朋友玩花灯游戏，是个很不错的主意，一定很有趣!材料准备大桶矿泉水瓶或油桶、各色A4彩色纸、各色皱纹纸、扭扭绳、小棍、蜡烛、胶棒、剪刀、打孔器等（图1）。制作方法1．在桶的三分之二处剪开，并在边缘处对称打孔（图2、图3）。2．取两个半张彩色A4纸，短边对折两次或三次，画出图案，用二方连续方法的出图案，再把剪好的二方连续剪纸围拢粘在桶外侧（图4、图5）。

摘要：近期,克朗斯推出一种大小可调的多功能星轮MultiGuide Base,适用于所有常见的玻璃瓶。可以应用于各种不同速度的生产线,不论是每小时1.5万瓶的低速领域,还是每小时6.6万瓶的高速领域。瓶型转换时不需要人工操作。该星轮既可以作为输送星轮,也可以作为封盖机星轮,它采用特殊的结构设计,能够可靠地夹持各种大小和形状的玻璃瓶,包括从200毫升啤酒瓶到1升以上的矿泉水瓶。

摘要：教材简析及设计意图：本节教学设计内容：是人教版小学六年级下册＂圆柱与圆锥＂部分的新增的例题7,呈现了一个装有小半瓶水的矿泉水瓶,有水部分是圆柱形,而上部分是一个不规则的立体图形。教材给出了瓶子平置时水的高度和倒置时无水部分的高度,求这个瓶子的容积。

摘要：1器材准备矿烛、烧杯、水、可口可乐瓶(切去上口)、矿泉水瓶(切去瓶底)、乒乓球、题目测试纸和实验设计记录纸各两张.

摘要：物理是自然科学的基础学科之一。随着科技的发展,社会的进步,物理已渗入到我们生活的各个领域。增强学生的科技意识,提高学生对科学技术是第一生产力的认识,物理起着至关重要的作用。因此,在物理教学中要注重培养学生的科技意识,让学生通过自由的积极活动,主动掌握知识,发展智力。以下是一节高中物理启蒙课活动教学设计案例。

摘要：一、设计意图矿泉水瓶是我们身边常见的物品,时而看到垃圾箱里瓶子深感弃之可惜,产生收集瓶子进行再加工,再创造使其'变废为宝'的念头。当我们把想法告知孩子和家长时得到了他们的积极支持。当一堆消毒干净的瓶子呈现在教师办公室,教师们围绕'瓶子'话题开展了一系列的研讨和手绘草图设计活动,最终在老师们的奇思妙想下,我们将铁丝和瓶子巧妙结合设计了瓶筐与瓶圈,经过多种尝试最终制作成功。

摘要：现行教材是一部紧贴学生生活,符合社会实际、尊重自然规律、摄取科技营养、注重人本思想、提倡自主创新的好教材。尤其是实验设计方面很有特色。但“一人难调众人味”,要想一部教材统领全国,满足所有人的要求。

摘要：口袋热水机口袋热水机是丹麦品牌博乐宝最新推出的一款净水机,其机身的尺寸大约与两个550ml矿泉水瓶相当。如果居家使用,它还配有大型桶装水的转接管,底部有伸缩式撑脚,保证使用时稳定牢靠。热水机顶部的三个按键分别是童锁、出水、调温,出水量可选150ml/每次和300ml/每次。整体采用仿生设计,当打开撑脚和进水口盖子时,远远看去很像一只“愤怒的小鸟”。

摘要：在近几年的中考试题中,有些题目是利用生活中的简单物品开发和设计物理实验.这类设计实验题目其内容可能是取自日常生活,也可能取自对教材的延伸和扩展。

摘要：有位著名的教育家说过:"我听说了就忘记了,我看过了就领会了,我做过了就理解了",这句话充分体现了"做"对于学习者掌握知识、获取能力的重要性。在国家最新颁布的《物理课程标准》中指出,"物理课程应改变过分强调知识传承的倾向,让学生经历科学探究过程,学习科学研究方法,培养学生的探索精神、实践能力以及创新意识",同时也明确地将"过程与方法"作为三维教学目标之一,这也同样强调了"做"对于学习物理的重要性。目前,大家已经把实验教学提高到了一定的高度。