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中国电视批评50年
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《电视研究2008年 第T2期 101-104页
作者:欧阳宏生四川大学新闻传播研究所所长 
电视批评是一种以电视理念、电视更象、电视节目、电视创作者等为对象,旨在进行价值判断的研究活动。它在电视发展过程中具有督导匡正、艺术审美、文化建构等多方面的功能,同时在传播新闻、社会教育、文化传播、文艺娱乐、信息服务等...
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如何选择研究课题
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《心理发展与教育》1989年 第2期5卷 22-26,8页
作者:董奇北京师大儿童心理研究所 
选择研究课题,是进行任何一项心理学研究的起点,也是整个科学研究过程中最重要、最困难的任务之一。如何选好研究课题,不但是一项十分复杂的工作,而且也是一门重要的做学问的艺术。广义而言,研究课题的选择包括确定研究方向和选择具体...
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新课程、新课外活动设计——记一堂地理漫画赏析课
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《中学地理教学参考》2011年 第11期 50-51页
作者:骆平江西师范大学附属中学 
新课标指出,应“指导学生开展观察、实践、探究和研究活动。”笔者认为,应使学生在课外实践活动的过程中掌握知识技能、体验过程、增强情感体验,满足其学习与发展的需要。课外实践活动是指课堂教学以外的教育活动,以能力培养和人格...
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说课——谈如何进行心脏结构的教学设计
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《黑龙江畜牧兽医》2012年 第3期 167-168页
作者:李忠浩 王丽河北北方学院动物科技学院河北张家口075100 
“说课”是教学研究活动的一种,是教师提高课堂效率、增强业务素质和科研水平的一个重要途径[1]。具体指在教师备课的基础上,面对同行和教学研究人员系统地介绍自己对某一章或某一节教材内容的理解,以及对重点、难点知识的分析,并...
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媒介批评与广播电视宣传管理
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《中国广播电视学刊》2014年 第7期 93-95页
作者:欧阳宏生 姜海四川大学新闻传播研究所 
媒介批评是指在一定思想理论指导下,对各种媒介理念、媒介生产内容、媒介现象等进行的评价,旨在进行价值判断的一种研究活动,它具有督导匡正、艺术审美、文化建构三重功能。在广播电视宣传管理中坚持中国广播电视媒介批评原则,正确...
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科研创新的哲学思考
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《中华医院管理杂志》2006年 第4期22卷 225-226页
作者:陈蕾清华大学第一附属医院北京100016 
在许多科学研究中,人们常常按照既定的逻辑思维,遵循常规的步骤和方法,设计研究方案和研究内容,并最终对研究结果进行定性或定量的分析。这些研究对于积累原始实验数据和获取大量实验信息十分有用,但它们并不能满足科学研究的内在...
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艺术活动:丰富的彩陶纹饰
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《儿童与健康》2012年 第7期 113-114页
作者:王铳甘肃省陇西县幼儿园 
设计意图:我园正在进行《甘肃民间关术在幼儿园的开发和运用研究》课题研究活动,作为甘肃民间艺术瑰宝的彩陶文化,被认为是华夏文明起源重要的物质表征,它不仅具有极高的审美价值、文化价值,同时更具有教育价值。为此,根据课题目...
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全球环境战略研究
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《建筑学报》2006年 第9期 24-25页
该大楼是全球环境战略研究所(Institute for Global Environmental Strategies,IGES)的总部.IGES是致力于解决全球环境问题的政策导向与实践研究的机构.本设计基于两个主题,反映了所建机构的用途:创造一个实用而舒适的研究环境,从而可...
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大学教育研究机构的主要任务是进行院校研究
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《中国高教研究2005年 第4期 4-6页
作者:刘献君华中科技大学党委副书记湖北武汉430074 
以单个院校的实际问题为研究对象,以改进管理实践为目的,具有自我研究、咨询研究、行动研究为特征的院校研究,应该成为多数大学教育研究机构的主要任务。为此,要明确大学发展过程是一个创造过程;决策者和研究者都要转变观念、提高认识;...
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科研院所创新氛围对自主创新的促进作用
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《军工文化》2016年 第1期 55-56页
作者:王传珂中国工程物理研究院 
自主创新,就是以自我为主体,提出创意和思想,经过系列研究活动,最终形成新产品、新工艺、新方法,并取得效益,具有可持续性,能引领未来的系统工程。“自主创新、重点跨越”已经成为国家的科技发展方针。
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