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检索条件"主题词=研究生分类培养"
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新媒体与交互方向硕士研究生分类培养模式的探索
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《印刷与数字媒体技术研究》2024年 第3期 41-47页
作者：许甲子 杨静大连工业大学艺术设计学院大连116032 扬州大学美术与设计学院扬州225127 
研究生教育肩负着为国家培养高层次学术与应用型人才的崇高使命,学术型与专业型硕、博士的培养同等重要。在研究生分类培养的使命下,新媒体与交互方向的硕士层次人才培养需结合专业特点,构建立体的、复合的培养模式。本文通过分析新媒...
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