摘要：新时代艺术院校研究生导师不仅是从事艺术理论研究与实践创作的主体力量,更是培育高水平高层次艺术人才核心动能,所以新时代艺术院校研究生导师师德师风建设对于高等艺术教育至关重要。导师与研究生相互依存,关系紧密,研究生是导师师德师风建设的参与者、评价者和监督者,因此,研究生参与导师师德师风建设具有非常重要的价值。北京舞蹈学院作为全国唯一舞蹈专业院校,具有一定代表性。通过研究生对目前北京舞蹈学院师德师风建设的分析,探讨新时代新时代艺术院校研究生导师师德师风建设的困境与优化路径。

摘要：研究生体验调查是"以研究生为主体"的教育质量保障方式,旨在为研究生教育质量的持续改善和提高提供以证据为基础的决策支持。英国研究生体验调查涉及研究生教育的各个方面,具体执行主要由各参与高校负责。其启示是:应培育和发展"以学生为中心"的质量文化,强化研究生在教育质量保障中的主体地位;建立健全研究生参与教育质量保障制度,拓展研究生参与教育质量保障的渠道;开发设计全国研究生参与教育质量评价的工具和信息共享平台,增强不同高校之间的交流与合作。