摘要：研究生的学位论文质量是研究生培养质量的集中体现。目前文科研究生学位论文存在着缺乏问题意识、方法意识和规范意识等问题。加强研究生的研究方法训练是解决问题的关键。中央要求开设《马克思主义与社会科学研究方法论》课程,为文科研究生加强科研方法的训练提供了契机。结合开设相关课程的经验,对该门课的课程设计提出建议。

摘要：目前,从我校研究生教育培养类型和培养层次看,学术科研型研究生和应用型研究生协调发展,全日制研究生和非全日制研究生齐头并进,学术学位与专业学位同时并存,不仅培养博士生、统(单)招硕士生、教育硕士专业学位(EDM)研究生,还举办高等学校教师在职攻读硕士学位、中等职业学校教师在职攻读硕士学位及面向社会招收的以毕业研究生同等学力申请硕士学位研究生课程进修班.2005年,经过全校师生的努力,我校申报的公共管理专业硕士学位(MPA)及艺术专业硕士学位(MFA)、体育专业硕士学位相继获得国家教育部和国务院学位办的批准.研究生教育模式已达到了十种之多。各种类型的研究生招生人数每年均以30%左右的速度递增,目前在校生数已近3000人,预计今年9月,在校研究生数将突破3500人。我校研究生教育事业的发展空间得到了进一步拓展。

摘要：研究生教育作为培养高层次人才的中心、科学研究创新的基地、推进社会发展的动力站,其培养质量越来越受到国家和培养单位的重视。艺术类研究生教育是整个研究生教育的重要组成部分,担负着培养艺术文化领域拔尖创新人才的重任,提高其培养质量任重而道远。

摘要：日前,国务院学位委员会下发了《关于下达2017年审核增列的博士、硕士学位授权点名单的通知》（学位[2018]9号）。其中,曲阜师范大学共新增包括艺术学理论在内的13个博士和硕士学位授权点。至此,该校博士学位一级学科授权点和专业博士点达到12个,名列全国省属师范大学第7位;硕士学位一级学科授权点达到25个,硕士专业学位类别达到13个。就此次学位授权结果,

摘要：研究生教育是高校人才培养的最高层次，其发展规模的大小、质量的优劣直接影响着高校其他层次的教育。近年来，随着研究生招生的扩大，我国研究生的规模得到了“高速”发展，研究生教育的各个环节面临着许多新挑战。目前，社会上广泛流传着“硕士生教育本科化、本科生教育专科化”等这样一些传言。研究生教育规模大幅发展的同时，如何保证和提高研究生培养质量已显得尤为重要和迫切。

摘要：加强学位论文管理是提高研究生培养质量的一个重要手段。在学位论文的答辩过程中设计全新的评分标准,通过实行校外盲审和严把答辩程序,使学位论文的评审优秀率大为提高,论文质量明显改善;尤其是,通过论文答辩模式的改革,总结出如何提高和改善研究生培养质量的新途径。

摘要：建立健全研究生奖助政策体系，改善研究生学习、科研和生活条件，提高研究生待遇，是激发研究生教育的活力、促进研究生教育持续健康发展的重要举措。近年来，安徽师范大学坚持“系统设计、多元资助、提高待遇、激发活力”的方针，建立起较为完善的研究生奖助体系。

摘要：深化改革全面提高研究生培养质量潘际銮（国务院学位委员会委员，南昌大学校长）邓小平同志是我国改革开放和现代化建设的总设计师，他一贯高度重视教育事业，为我国的学位和研究生教育发展作出了巨大的贡献。“文化大革命”刚结束时，各项事业百废待兴，邓小平同志首先抓...

摘要：为满足经济与社会发展需求,适应研究生教育发展要求,全面提高研究生培养质量,本文针对电力电子与电力传动学科建设问题,探索符合该学科特点的硕士研究生培养模式,进一步健全研究生培养质量保障体系,力图为社会培养能够从事电能变换、电力拖动与控制、电力电子装置与系统的设计、分析、制造与开发等工作的高级应用型工程技术人才。

摘要：在研究生的培养质量保障体系中,美学教育是不可或缺的组成部分。该文通过论证研究生培养质量保障体系与美学教育的关系,探讨美学教育的内涵与当今研究生美学教育的现状,分析美学教育在研究生培养质量保障体系中的必要性,旨在利用美学教育的教学模式设计、教材的引入、校园文化建设、评价激励机制的建立、借助"互联网+"建设校园美学多维教育机制五大手段,完成美学教育在研究生培养质量保障体系中的构建。