摘要：一、研究背景我们的研究工作是自主发起的。诺曼等学者开创了一类设计研究,目前一般称之为以用户为中心或者说以人为中心的设计（HCD）。2这些方法都有一个共同的框架,即一个迭代的调查周期,其特征通常表现为观察、意念阶段、快速原型和测试。每次迭代都建立在前一个周期的经验教训基础之上,并且该过程在结果适当或已经用完规定时间的情况下即行终止。

摘要：楞次定律作为高中阶段最为抽象的一个物理规律，长期以来都是物理教学的一个“老大难”问题．为解决这一难题，已经积累了可观的研究资料．但如何以高端备课的研究观点，立足于物理学科的本质与学生的学习规律，系统地研究楞次定律教学的物理内涵，并给出逻辑思维脉络的教学设计还未出现．鉴于此，笔者试图就楞次定律的教学设计论述自己的观点，诚望方家指正．

摘要：笔者在研究中发现,分格的汉画像石在全国的汉画像石中占有不小的比例,特别是总以其中一格为主要之格(以下简称"主格");而且其他各格均以主格为中心,展示着它们之间的内在联系,集中地体现出此类汉画像的整体主旨。所以,准确地认定图像中的主格,就是找到了打开汉画像研究的金钥匙,然后引领读者一同走进汉画像宝库,认识汉画像的博大精深,了解汉画像所表现的完整精髓。只有如此,才不致使解读和研究割裂了汉画像的整体面貌;才不致使解读和研究仅仅停留在逐格的文字说明层面上,只注重零散的各格物象,而不去探究其本质意义。这就是本文所要研究的"主格论"。这一研究观点,同样适应于不分格的汉画像。只要抓住图中关键物象这个"牛鼻子",进行深入地探讨,便能找到其完整的文化和历史内涵。

摘要：《电影理论读本》主编:杨远婴出版社:世界图书出版公司出版时间:2012年1月定价:80.00元本书是为了与电影理论的新动态、电影技术/美学/产业的新发展相适应而编选的电影理论"新读本",在原《外国电影理论文选》(2006三联版)基础上重新划分、统一了编选结构,以更清晰的方式介绍不同电影理论派别的重要观点和阐述。