摘要：人类的任何领域、任何知识都具有其内在的联系，貌似无意识非理性的艺术创作行为实则是源于将看似难以调和的经验形式融合起来的一种能力，而艺术教育则是关乎创造性思维或审美趣味的培养。建立在此基础上的，对艺术家所处环境的理解、见解、分析与其相互间的关联，乃至与各种现象背后寓意相关的图像学认知是至关重要的。

摘要：维果斯基认为：“戏剧是儿童发展中很特殊的部分,在戏剧中,儿童能演绎超过自己年龄和日常能力的活动,在戏剧中,他们能超越自我.”研究发现,幼儿的生活与游戏在某种意义上可以说是模仿与戏剧活动的日常化尝试.本文在一般幼儿戏剧基础上,进一步探讨幼儿园亲子戏剧,并重点研究课程游戏化背景下,

摘要：重彩画作为以矿物质颜料媒介的中国传统绘要表现形式,强调重彩的材质美感和独特构成观念。对于中国重彩画研究,我们要从绘画本体语言切入,以材料表现为突破口,注入新的材质和艺术观念,在充分认识民族传统绘画价值的同时,立足于本民族艺术形式,构筑中国传统绘画新的表现形态,以期推动中国工笔重彩画的发展。高等艺术院校中国画专业的学生经过正统造型技巧训练、重彩画的技法实践,有能力将传统绘画样式转化为现代的艺术语言形态和当表,形成中国重彩画新的视觉样式。

摘要：美国哥伦比亚大学从2008年春季学期起,开设"徐冰研究"课程。

摘要：引言我是在1964年开始研究亚洲大众传播的,当时有关亚洲电影的英语资料极为稀少。亚洲甚至没有专门的资料中心,如现在的亚洲大众传播研究和情报中心等,更不用说电脑中心和网络了。当时,美国大学里只有少数的大众传播研究课程,没有专题研究也没有单一国家的电影研究,少数的资料只有少数的专家们浏览。虽然当时的在美国大学已有了国际传播研究。

摘要：书名：Cinema Approaching Reality：Locating Chinese Film Theory出版时间：2015年作者简介：范可乐（Victor Fan）,毕业于耶鲁大学,获电影研究课程暨比较文学系博士学位;曾任麦吉尔大学东亚研究系助理教授;现为英国伦敦国王学院电影系讲师,并任伦敦华语视像艺术节电影顾问。

摘要：时至二十世纪末叶,中国电影已经走向世界。这不仅已是客观存在,亦是世界电影史上不可能再被有意无意忽略的重大构成,世界需要了解中国电影,中国更需要了解世界电影。鉴于此,本刊特辟《八面来风》专栏,登载海内外学者、文化人、电影创作者和理论工作者关于世界电影的研究成果、创作笔谈,电影史料、传记评论。本期《八面来风》的中心是亚洲电影现状及研究。三篇文章均来自1996年10月份在北京召开的、由联合国教科文组织倡议由广电部等单位主办的《亚洲电影收藏研讨会》。

摘要：全国推进新课改已十余年，取得的成绩令人瞩目，存在的问题也引人深思。其中一个重要问题，是单一就教学研究教学、就课程研究课程的现象比较突出，没有从教育的高度研究教学、从学校改革的整体设计和素质教育的需求来思考课程改革。如何解决这个问题？我认为首先要把握好两个关系。

摘要：作为广义＂设计＂概念下具有普遍意义的设计基础训练——＂造型表达＂,是一门纯形式的视觉研究课程。要解决的主要问题是学习用丰富的工具,材料,技术手段和形态、色彩、肌理、空间等造型元素及造型艺术的形式原理与形式法则,对视觉经验、视觉感受与视觉表达进行富于开拓性的探索与研究。