摘要：造就一代又一代献身有中国特色社会主义事业的建设者和接班人戴井冈，温乐群，郑水泉邓小平作为当代中国改革开放和社会主义现代化建设的总设计师，始终把教育作为关系社会主义建设全局和社会主义历史命运的一个根本问题，对教育的战略地位和培养目标、教育的方针和政策、...

摘要：中共中央政治局常委、国务院副总理李岚清今天考察了中央美术学院。他在与学校干部、教师座谈时指出,美育是素质教育中重要的组成部分,对培养跨世纪的德智体等全面发展的社会主义事业的建设者和接班人有着重要意义,希望中央美术学院及其他艺术院校在培养专业人才、师资的同时,在促进普及美育、推动素质教育工作中也能发挥更大作用。

摘要：社会文化环境的一些问题今人忧虑赵ｈ（国家教委艺术教育委员会主任）近年来，社会文化环境对青少年身心健康的影响越来越大，产生了一些触目惊心的负面影响，令人十分忧虑。就音乐界的情况来说，存在两种倾向。一种是对西方文化的渗透缺乏明确认识，把资产阶级思想意识的...

摘要：“活”中育风格成都市实验小学苏文钰一位著名的教育家说过：“风格和格调是教育的重要资源。”我校的风格是什么？概言之，就是一个“活”。在长期的教育实践中，我校已形成“管得活、教得活、学得活”的办学风格。一、以“活管理”实现办学机制高水准的运转学校工作与管...

摘要：加强美育工作推动素质教育———李岚清考察中央美术学院１９９８年４月３日，中共中央政治局常委、国务院副总理李岚清考察了中央美术学院。他在与学校干部、教师座谈时指出，美育是素质教育中重要的组成部分，对培养跨世纪的德智体等全面发展的社会主义事业的建设者和接...

摘要：试论《在延安文艺座谈会上的讲话》对高校育人工作的指导作用孙殷望毛泽东同志在５０多年前发表的《在延安文艺座谈会上的讲话》，历经半个世纪的世事变迁，风吹浪打，始终以其马克思主义的真知灼见，在人民群众的心目中放射着真理的光辉。特别是《讲话》中深刻阐述的“文...

摘要：试论大学生德育的活力原则田姊援，王维国，盛婉玉大学生德育要讲求活力。没有活力就没有效果，或者效果甚微。活力就是时代精神的主旨与大学生思想实际的科学结合，艺术地完成教育的方向。一、坚持培养目标，调动大学生内在的积极因素高等学校德育的整体目标应当是：培养...

摘要：加强有中国特色社会主义的文化建设张剑加强有中国特色社会主义的文化建设，是党的十五大对我们提出的迫切要求，是把中国的社会主义事业全面推向二十一世纪的一项重要任务。我们对此必须高度重视，竭尽全力，“发展面向现代化、面向世界、面向未来的、民族的科学的大众的...

摘要：我国中小学教育要全面贯彻德、智、体、美、劳全面发展为方针,就是要培养“有理想、有道德、有文化、有纪律”的社会主义事业的建设者和接班人.美育在全面发展教育中具有举足轻重的地位和作用,而美术课是中小学美育工作的基础和最重要的环节,抓好美术课教育,是搞好中小学美育工作的关键.一个美术教师面对不同年龄段的学生,如何使他们都能提高对美术课的兴趣,主动学习,掌握一定的技巧,进而达到提高审美意识,培养审美情操和艺术修养的目的?几年来,我经过不断摸索.在基本完成教学任务的基础上,选择了拼贴画作为突破口,重点抓好拼贴画教学,同时组织课外小组辅导学生开展拼贴画创作.1989年课外活动小组开展不久.参加广州市中学生造型艺术设计比赛就荣获了团体优良奖.初战告捷,更加坚定了我尝试的决心,几年来辅导学生创作了100多件较为满意的作品,取得了较好的成绩.