摘要：邓小平以其对当代中国和世界的深刻洞察开创了中国特色社会主义建设之路,实践证明,邓小平不仅是中国改革开放和现代化建设的总设计师,而且对坚持和发展马克思主义世界观与方法论作出了巨大贡献。尽管伟人已逝,但其对马克思主义的理论创新在当代仍然具有重要的意义和价值。为此,本刊组织几位学者从邓小平的精神、实践品格、执政理念、社会发展观、科学社会主义观等几个方面展开讨论,以期拓展和深化对邓小平开拓、创新中国马克思主义理论新境界的理解与把握。

摘要：基于近几年历史高考数字图表题的频繁出现，而学生对解答这类试题的应对策略欠缺，我便借复习展示课之机，设计与实施了《数字背后的历史——社会主义建设在探索中曲折发展》。这堂高三复习展示课的设计是围绕着“数字”进行的，以“数字背后的历史”为主线，贯穿并展开相关内容的复习教学。设计之初，疑虑重重：如何把握高三一轮复习的广度与深度，如何体现高三历史复习课的“课堂效率”，我的确费了不少心思。

摘要：1．1918年5月9日，列宁给苏俄各地发电报称：“彼得格勒处于空前的危机境地，没有粮食。只能把剩余的土豆粉、面包干发给居民。红色首都因饥荒而处于灭亡的边缘……我以苏维埃社会主义共和国的名义，要求你们毫不迟疑地支援彼得格勒。”在这种形势下。

摘要：社会主义建设模式的转换是二十世纪末中国社会发生巨变的关键。模式的困扰曾长期阻碍了社会主义制度优越性在中国的发挥,中国也因此走了许多弯路。邓小平从模式设计的角度思考社会主义建设问题,从根本上突破了"苏联模式"的束缚,立足于本国的国情,开辟了一条具有中国特色的社会主义建设之路。

摘要：2014年是连云港市对外开放30周年和解放66周年。连云港市革命纪念馆"社会主义建设时期的连云港"陈列以艺术的形式和形象化的语言,生动展示了全市60余年的社会主义建设史和改革开放历程。通过分析"社会主义建设时期的连云港"的陈列理念和展陈思路,探讨了该陈列在诠释社会主义建设史方面的创新和独到之处。

摘要：本单元内容包括《中国近现代史》下册第六、七两章内容。其中第六章在历年高考命题中所占的比重也是很大的。对本单元的复习应着重把握这几方面：1．重点掌握社会主义建设在探索中的成就。2．理解社会主义探索造成失误的原因。3．怎样全面认识文化大革命。社会主义建设的曲折发展。曾给我们留下沉痛的历史教训．对我们的现代化建设具有重大的警示作用。这也是本单元知识留给我们的值得深思和有价值的东西。

摘要：《关于正确处理人民内部矛盾的问题》,是毛泽东在社会主义革命和建设时期发表的一篇重要理论著作。在这篇著作中,毛泽东明确提出了社会主义社会仍然存在矛盾的观点,并第一次阐述了社会主义社会具有敌我矛盾和人民内部矛盾两种不同性质的矛盾,强调把正确处理人民内部矛盾作为国家政治生活的主题。毛泽东还把正确处理人民内部矛盾的方法归纳为“团结—批评—团结”的公式,具体来说,就是从团结的愿望出发,通过细致的讲理,克服官僚主义,统筹兼顾、适当安排等方式进行批评或者斗争,使矛盾得到解决,在新的基础上达到新的团结,进而团结一致共同奋斗,更好地建设社会主义。《关于正确处理人民内部矛盾的问题》中蕴含的既解决矛盾、又实现团结奋斗的政治智慧,对今天仍然有着重要启示。

摘要：随着国民经济和社会事业的蓬勃发展，以及人门在继续增加和人民居住条件的日益改善，要求建设用地迅速增大，致使耕地日渐减少，人多地少的矛盾日益突出。特别是党中央、国务院对社会主义新农村建设作出全面部署以来，国土资源部门一定要切实履行保护资源、保障发展，坚持依法依规管理、节约集约用地的原则，大力支持社会主义新农村建设。

摘要：讴歌时代精神，展现时代风采，是老画家辛鉴名先生艺术实践的传神写照。他置身鞍钢画鞍钢，40余年不间断地关注鞍钢的变化，从国家重工业基地的建设中挖掘时代的精神内涵，紧紧抓住时代精神内核，以传统中国笔墨与西画构图，色彩相结合表现时代精神风采，浓墨重彩地挥洒出了鞍钢建设的开拓历程。并以一批描绘铜花飞舞、铁水奔流极富时代特征的代表作品，更真实地展现了一幅社会主义建设日新月异，蒸蒸日上的壮丽图景，而成为那个可歌可泣燃情岁月的历史缩影。

摘要：电视事业是党和人民宣传事业的重要组成部分。2008年我们迎来了中国电视事业诞生及中央电视台建台50周年华诞。50年来，各级电视台始终坚持党的领导，坚持党和人民的喉舌性质，坚持正确的舆论导向，紧紧围绕党和国家的工作大局，大力宣传党的路线方针和政策，生动反映人民群众的精神风貌，为我国的社会主义建设和改革开放的伟大事业做出了突出贡献。