摘要：目的探究在社会交往需求背景下的户外公共设施设计方向及策略。方法以城市公共设施作为研究对象,结合户外公共设施设计原则,从老年社区、商业步行街、城市广场3个方面探讨现代城市发展中公共设施的创新设计方法。结论强化户外公共设施的社会交往功能有利于丰富城市的社会属性,促进城市功能的完善,推动现代城市的发展。

摘要：动漫在当今社会的流行,并非偶然的文化艺术或传播现象。儿童作为动漫传播中的特殊受众群体,因儿童的心智尚未成熟容易被动接受动漫传播的信息。立足于动漫传播对于儿童社会交往能力的增强有积极影响的理念,应加强动漫传播对儿童的教育引导作用。

摘要：目的探析户外公共设施的发展方向及其基于社会交往需求的应对策略。方法从城市发展给人们带来的物质与精神层面的多重转变谈起,引出人们对交往行为的现实需求,并将目光聚焦在城市户外公共设施中,分析公共环境中的社会交往及其意义,接着就功能性、生态性、创造性和人文性等特性出发,总结促进社会交往的户外公共设施设计原则,最后以城市广场的公共设施设计和公园公共设施设计为例,展开深入论述与分析,尝试对其中的各个细节及其功能进行梳理,掌握设计的方式及精髓。结论当前社会生活中的户外公共设施设计,其功能早已摆脱了固有思维的束缚,开始向人机关系和设计内涵的深层次发展,旨在实现户外公共设施的更高价值,在使用过程中促进社会交往的实现,传达城市视觉形象,这是公共设施设计的感染力和魅力所在,也是广大设计师努力追求的最高目标。

摘要：本文以我国南方彝、白、壮、纳西、傣、佤、苗、瑶、黎、高山等少数民族为主要对象，同时兼引国外一些民族材料为参照，对“乐器说话”这种文化现象展开分析讨论。通过“乐器说话”现象，说明人类音乐最初的产生并非仅出自于音乐的目的，音乐与语言具有同源关系，从而使我们对早期音乐的社会功能，对音乐以及艺术的起源，对人类文化的历史演进规律有更新的认识和了解。

摘要：为了考查融合情境下自闭症谱系障碍儿童社会交往同伴介入法的干预效果,对国外近十年23篇单一被试研究文献进行元分析,计算相关研究总体干预、维持及泛化Tau效应值,并分析被试特征、同伴特征及干预特征对其的影响。结果显示:整体上融合环境下运用同伴介入法能有效提高自闭症谱系障碍儿童的社交能力,且具有较高的维持和泛化效应;仅在干预效应值上,女童高于男童,社交参与、社交回应高于社交发起,同伴与自闭症谱系障碍儿童高比例分配形式高于低比例分配形式。

摘要：茶从日常生活的饮品，到成为“一日不可无此君”的精神享受，与古代文人直接参与茶事活动有密切的关系。在漫长的茶文化形成过程中，由于他们对茶情有独钟，用自己的文化素养、审美追求，对茶和饮茶过程进行艺术化打磨，使茶和饮茶习惯，从单纯满足生理需要的物质层面，提升到茶德，茶道的文化境界。这一日常生活的审美化，宋代文人功不可没。他们对茶进行了系统的研究，从种茶、选茶、制茶、藏茶、品茶、斗茶、茶水、饮法等与茶有关的各个环节进行人文化处理，形成了具有文化意义的茶世界。他们著书立说，互相切磋，加以推广。茶在宋代文人对它的打磨中走进了他们的社会生活领域，参与到他们的社会交往之中，传递信息、沟通心灵、联络感情，成了与诗文字画具有同等效用的信息载体。本文拟从茶与宋代文人的联系入手，探讨它在宋代文人社会交往中的媒介作用，以及隐藏在这一作用背后的文化因缘。

摘要：在"社会化"论和"社会结构"论看来,母亲与环境的亲密关系浑然天成。那么中国的母亲群体在现实生活中是否表现得更环保、更亲环境呢?本文使用CGSS2013数据,勾勒了中国母亲群体的日常环境行为图景,并基于对客观结构和主观感知与母亲群体环境行为关系的考量,在母亲身份、社会交往、环境污染感知等关系维度上,探讨了中国母亲群体环境行为的影响因素及路径。研究发现,在公共领域环境行为上父亲表现得更积极,非母亲女性在私人领域和公共领域环境行为上都表现得比母亲群体更积极;媒体使用、环境污染感知、受教育年限等对母亲环境行为具有显著直接影响作用;媒体使用、社会交往亦通过环境污染感知对母亲环境行为产生间接影响。作为日常生活中的空间实践,中国母亲群体环境行为受到来自环境污染感知的多路径、复杂性影响。母亲群体积极参与环境保护是推动生态型社会建设的重要力量,为此,应激发母亲群体的"亲环境"意识,以此推动生态型社区/社会的建设及绿色消费生活的普及;同时,在公共政策设计上,为不同生命周期的母亲群体提供更全面的社会支持和社会福利保障。

摘要：作为流行于青年群体的一种游戏风格,“剧本杀”的实践过程投射着社会交往的话语结构。本研究将以剧本杀游戏为媒介的社会交往作为研究对象,通过参与式观察和深度访谈的研究方法,考察基于该游戏的社会交往问题,为深入理解剧本杀游戏提供一种新的思考路径。研究发现:第一,游戏玩家的社会互动主要借由自我交往以及人际交往来构建主体性价值以及维护社会关系;第二,剧本杀社会交往存在“仪式互动”和“行为规训”两个鲜明的互动特征,同时,以游戏为表现形式的文化实践也在互动过程中被生产与形构,并成为青年话语探索和想象的重要意义空间。

摘要：绿色开放空间是促进老年人身心健康、社会交往的重要空间资源。基于上海市杨浦区公房社区老年人对绿色开放空间的使用偏好,利用GPS轨迹数据识别到4类不同的研究对象,并分别在各类绿色开放空间中针对老年人开展问卷调查(N=614)。首先基于社会生态理论构建绿色开放空间对老年人社会交往潜在影响的概念模型,继而针对建成环境特征及关键影响要素开展因子分析和多元线性回归分析。研究发现,除常规绿地公园以外,公共设施的附属绿地、街旁绿地等非正规绿地对促进老年人的社会交往同样具有重要意义。不同类型的绿色开放空间对老年人的社会交往行为发挥着不同的作用,可达性、设施配备、环境品质、设计感和安全感等环境要素对促进老年人社会交往具有显著的积极影响。

摘要：幼儿时期是孩子良好个性形成的重要阶段,也是其社会交往能力发展的关键时期.一个总是羞于表现自己、沉默、内向的孩子或许很容易被老师发现,但却很难被同伴接纳,最终成为被大家遗忘和忽视的对象.作为教师,该如何改善这种局面呢？怎样帮助这类孩子融入集体？又应当如何通过家园共育帮助其树立自信呢？